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三論在全省扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育

      ◎四川日報評論員

差距不找不明，問(wèn)題不攻不破。省委明確要求，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要從嚴從實(shí)檢視問(wèn)題、找準不足和差距。各級黨組織和黨員干部要堅決對照習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，結合貫徹落實(shí)省委重大戰略部署情況，以刀刃向內的自我革命精神，高標準、嚴要求，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問(wèn)題解決好，確保主題教育取得預期成效。

依靠自身力量發(fā)現和解決問(wèn)題，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性純潔性的一條寶貴經(jīng)驗。黨的十八大以來(lái)歷次黨內教育都注重堅持問(wèn)題導向，這也是本次主題教育的鮮明特征。檢視問(wèn)題找準差距，具體來(lái)講，既要廣泛充分聽(tīng)取意見(jiàn)，又要開(kāi)誠布公提出意見(jiàn)；既要反思思想問(wèn)題，又要查找工作問(wèn)題；既要檢視黨員領(lǐng)導干部的問(wèn)題，又要剖析領(lǐng)導班子的問(wèn)題。只有始終奔著(zhù)問(wèn)題去，找出自身不足，找到工作短板，才能有的放矢整改，撣去思想上的塵埃，糾正行動(dòng)上的偏差，也才能永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

檢視問(wèn)題找準差距，要廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)。要結合調查研究，通過(guò)群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，充分聽(tīng)取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部存在突出問(wèn)題的反映，對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，上級黨組織也要結合巡視巡察、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、干部考察等情況，對下級單位領(lǐng)導班子和班子成員提出意見(jiàn)。通過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能找準自身問(wèn)題，看清差距所在。

檢視問(wèn)題找準差距，要把問(wèn)題意識貫穿主題教育全過(guò)程。“學(xué)”要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，“聽(tīng)”要聚焦問(wèn)題聽(tīng)，“思”要針對問(wèn)題思，“剖”要對準問(wèn)題剖。黨員干部要深入查找思想上的差距、實(shí)踐中的不足、作風(fēng)上的問(wèn)題，要善于聯(lián)系思想工作實(shí)際找問(wèn)題；領(lǐng)導班子要重點(diǎn)聚焦在黨的政治建設、思想建設、作風(fēng)建設上存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。每名領(lǐng)導干部都要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把生活擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去，深挖細查，較真碰硬。

檢視問(wèn)題找準差距，要對標高線(xiàn)、從嚴要求。尤其要防止大而化之、隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛，防止以上級指出的問(wèn)題代替自身查找的問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替個(gè)人問(wèn)題、以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題。同時(shí)，也要堅持實(shí)事求是，不搞上綱上線(xiàn)，不搞官樣文章，一條一條列出具體問(wèn)題，真正把問(wèn)題找準找實(shí)找具體。

“知不足，然后能自反也。知困，然后能自強也。”有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，就能不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，以新時(shí)代新?lián)斝伦鳛閵^力推動(dòng)治蜀興川再上新臺階。