四川在線(xiàn) 2022年03月28日
“雙減”實(shí)施以來(lái),成都中小學(xué)積極落實(shí),孩子們的學(xué)業(yè)負擔少了,作業(yè)輔導難、輔導貴、接送難等問(wèn)題得到緩解。
據了解,目前成都市義務(wù)教育階段課后服務(wù)100%開(kāi)設,有需求的學(xué)生100%覆蓋,家長(cháng)對校內減負滿(mǎn)意率達98%,家長(cháng)對學(xué)校課后服務(wù)滿(mǎn)意度達98.02%,教師參與率達95.3%。
然而,與此同時(shí),老師們的負擔卻增加了:工作時(shí)間延長(cháng)、工作壓力增大……“雙減”之下,如何在確保正常教育教學(xué)的前提,為老師們也減負呢?
記者了解到,成都已有部分學(xué)校進(jìn)行探索,開(kāi)啟了“彈性上下班”。
東升小學(xué)下午課后服務(wù)教師組織社團放學(xué)
雙流區東升小學(xué)已建立彈性上下班管理機制,上班兩階:第一階是指上午有第一節課的老師8:10到班組織學(xué)生晨檢、晨掃、晨讀等活動(dòng);第二階是其他老師8:40到校進(jìn)行教學(xué)準備,近60%的老師每周至少可以有兩次彈性上班的機會(huì )。下班三階:第一階是指當天沒(méi)有課后服務(wù)的老師在正課結束后,處理完當天班級事務(wù)或教學(xué)任務(wù),16:00可以離校;第二階是常規班級課后服務(wù)老師17:30組織學(xué)生離校后下班;第三階是參加延時(shí)托管服務(wù)的老師和值周老師18:00下班。此外,學(xué)校課后服務(wù)采用常規班級課后服務(wù)管理和專(zhuān)業(yè)教師第二時(shí)段社團訓練雙軌進(jìn)行,每周有50%的老師至少有兩次機會(huì )在下午第一階可以下班。
行知小學(xué)老師們兌換領(lǐng)取代課券
高新區行知小學(xué)建立起了代課券審定機制,經(jīng)教師發(fā)展中心安排或審定的代課,教師發(fā)展中心將派發(fā)代課券。制定兌換實(shí)施辦法以學(xué)期為單位(學(xué)期末清零),累計4張代課券可兌換0.5天調休或抵扣0.5天事假、病假,單次調休最長(cháng)0.5天,調休假不計入考勤。
青白江華嚴小學(xué)校長(cháng)為過(guò)生日的老師送鮮花
青白江區華嚴小學(xué)則采取增設各類(lèi)“假”的方式推行,如增設“零星假”,在確保正常教育教學(xué)基礎上,每月可以有8次零星假(每次40分鐘內),用于處理近距離、短時(shí)間的事務(wù);增設“親情假”,學(xué)校允許教師1個(gè)月內有半天事假,確因病可以調休3天;增設“彈性假”,無(wú)早讀和第一節課的綜合科老師可8:40到校,無(wú)第四節課的語(yǔ)數老師可11:20離校;允許當天無(wú)課后服務(wù)任務(wù)的老師按正常下班時(shí)間16:30離校;增設“生日假”,當天生日的老師,在安排好教育教學(xué)的前提下,可休假半天。
分崗位設置上下班時(shí)間,泡小蜀都校區老師打卡表
郫都區泡桐樹(shù)小學(xué)蜀都分校則采取分崗位設置上下班時(shí)間,上班四段:值周教師及值周行政7:50上班,負責學(xué)生有序、安全入校;班主任8:10上班,負責實(shí)施晨檢;早讀課教師8:20上班,陪伴引導早到學(xué)生進(jìn)行早讀;其余老師8:30上班,做好當天教學(xué)準備。下班兩段:有課后服務(wù)的教師,在學(xué)校實(shí)行分段放學(xué)的情況下,下班時(shí)間為17:20—17:40;無(wú)課后服務(wù)的教師則可提前一個(gè)小時(shí)左右離校。同時(shí),分日期設置下班時(shí)間,周一至周四,無(wú)課后服務(wù)教師16:30可下班;周五無(wú)課后服務(wù)教師16:00可下班。確保崗位有人值守,學(xué)生有人陪伴,教育教學(xué)有序高效運轉,盡可能地把時(shí)間還給教師。
成都日報· 錦觀(guān)新聞 記者 趙子君
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