央視網(wǎng) 2024年03月18日
編者按：黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記發(fā)表的一系列重要講話(huà)和重要文章，風(fēng)格鮮明、思想深邃、內涵深刻，用歷史映照現實(shí)、遠觀(guān)未來(lái)，閃耀著(zhù)馬克思主義的真理光芒。這些重要講話(huà)和文章中充滿(mǎn)魅力的語(yǔ)言，是習近平總書(shū)記執政理念的真實(shí)寫(xiě)照，也是他人格魅力的生動(dòng)體現。央視網(wǎng)《天天學(xué)習》欄目推出“習語(yǔ)品讀”系列，以“新聞漫畫(huà)+文字品讀”的形式，帶您從不同維度感悟習近平總書(shū)記的語(yǔ)言魅力。
育人之本，在于培根鑄魂。思想政治理論課正是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。2019年3月18日，習近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上強調，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。
“拔節孕穗期”是禾谷類(lèi)作物汲取養分、生長(cháng)發(fā)育最快的階段，也是決定這一年收成多少的重要時(shí)期，需要農人精心照料。處在人生“拔節孕穗期”的青少年階段，也是一個(gè)人一生中世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)打底塑形的關(guān)鍵時(shí)期，正確的引導和悉心栽培至關(guān)重要。
當代青少年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，青少年的成長(cháng)和發(fā)展關(guān)系到國家未來(lái)和民族的前途命運。
放眼全球，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和高水平對外開(kāi)放，我國同世界的聯(lián)系更趨緊密、相互影響也更加深刻。學(xué)校不再是象牙塔，也不是桃花源，而是意識形態(tài)工作的前沿陣地。
2023年，我國各級各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人。作為國家建設、民族復興的后備軍，如何補鈣壯骨、固本培元？總書(shū)記明確指出，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設思想政治理論課非常必要。
厚植愛(ài)國主義情懷，堅定“四個(gè)自信”，不僅有利于青少年更好地將個(gè)人成長(cháng)目標與國家發(fā)展緊密結合，也是為黨育人、為國育才的重要保障。
2014年，總書(shū)記在上海考察期間要求，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要在落細落小落實(shí)上下功夫，特別是要抓好青少年等重點(diǎn)人群。
2016年，總書(shū)記在北京市八一學(xué)校考察時(shí)強調，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導學(xué)生自尊自信自立自強。
他叮囑教育工作者，不要把課講成簡(jiǎn)單的政治宣傳，而要以透徹的學(xué)理分析回應學(xué)生；要不斷改善課堂教學(xué)狀況，防止形式化、表面化；要注重啟發(fā)式教育，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、思考問(wèn)題……
黨的十八大以來(lái)，從全面部署工作到深化教學(xué)改革，各地各校探索形成了一批可復制可推廣的思政課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗做法。
青少年學(xué)生從學(xué)校里的“思政小課堂”走向革命紀念地、博物館、工廠(chǎng)社區、田間地頭等“社會(huì )大課堂”；現場(chǎng)分享、深入交流、動(dòng)情講述、熱烈互動(dòng)，課堂形式豐富多彩；“大國工匠”、科學(xué)院士、模范代表、奧運冠軍等一批批“編外思政課老師”以自身經(jīng)歷鼓舞“強國一代”矢志追夢(mèng)。
“沒(méi)有人會(huì )恩賜給我們一個(gè)光明的中國。”
習近平總書(shū)記的話(huà)言猶在耳。中國落后挨打、受人欺辱的歷史教訓依然刻骨銘心。對于生在新時(shí)代，長(cháng)在紅旗下的青少年來(lái)說(shuō)，歷史或許遙遠，但使命必然更加艱巨。
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