甘孜日報 2021年05月31日
圖為新建成的白玉縣第三完小。
◎本網(wǎng)記者 蘭色拉姆 文/圖
教育是一座城市的標志，也是一座城市發(fā)展的希望所在。在我州西部邊陲，白玉縣與西藏貢覺(jué)、江達兩縣隔金沙江相鄰，被稱(chēng)作“吉祥盛德”之地。近年來(lái)，該縣立足縣情實(shí)際，響亮提出了“立足當前抓穩定，謀劃長(cháng)遠抓教育”的戰略思路，并確立“集中辦學(xué)、規模辦學(xué)、效益辦學(xué)”的辦學(xué)思路和“一核四片多點(diǎn)”的辦學(xué)格局，將教育優(yōu)發(fā)展納入全縣“6+1”戰略，不斷推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、長(cháng)足發(fā)展、跨越發(fā)展。
教育發(fā)展碩果累累
白玉縣教育歷史悠久，早在清宣統二年，該縣就創(chuàng )辦官話(huà)學(xué)堂，有了第一所真正意義上的學(xué)校。新中國成立后，在各級黨委和政府的關(guān)心支持下，該縣圓滿(mǎn)完成初等教育普及、青壯年文盲掃除、九年義務(wù)教育普及“三項基本教育”。進(jìn)入21世紀，該縣教育事業(yè)實(shí)現了跨越發(fā)展，整體工作通過(guò)省政府督導評估的同時(shí)，義務(wù)教育均衡工作通過(guò)了國家督導評估。
基礎設施薄弱、師資人才欠缺、教育觀(guān)念落后，這是過(guò)去白玉縣教育的真實(shí)寫(xiě)照。隨著(zhù)各大專(zhuān)項工作的推進(jìn)，白玉縣教育一改往日舊貌，順利完成了一次次跨越式發(fā)展，尤其是“十三五”以來(lái)，該縣教育實(shí)現了“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的完美蛻變。
寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、整潔的宿舍，在白玉縣中學(xué)和白玉縣第三完全小學(xué)，完善的基礎設施為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，而這些僅是白玉縣教育發(fā)展的縮影。記者了解到，按照“高起點(diǎn)，大手筆”的原則，該縣加大資金投入，進(jìn)一步夯實(shí)了教育發(fā)展基礎。據統計，“十三五”以來(lái)，該縣先后投入6.24億余元新建了白玉縣第三完小、白玉縣城關(guān)第二幼兒園等學(xué)校，有力助推了辦學(xué)條件的改善和提升。同時(shí)，該縣還出資162.6萬(wàn)元，用于表?yè)P中考取得優(yōu)異成績(jì)的師生。
除了資金保障，白玉縣還在師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量、教育理念等方面下功夫，控輟保學(xué)得到全面鞏固、義務(wù)教育保障得到全面落實(shí)，進(jìn)一步詮釋了“知識改變命運，教育成就未來(lái)”的理念。值得一提的是，該縣建檔立卡貧困戶(hù)子女入學(xué)率達到100%，900余名大中專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)現縣內穩定就業(yè)。
在督導評估中，白玉縣教育更是脫穎而出。2017年，義務(wù)教育均衡發(fā)展省級督導評估中，白玉縣獲得98分，與資陽(yáng)市雁江區并列全省第一；2018年，義教均衡國家督導評估時(shí)，白玉縣被評為全省脫貧攻堅“五個(gè)一”定點(diǎn)幫扶先進(jìn)集體。此外，該縣教育系統先后5次榮獲全州目標考核先進(jìn)，助推全縣教育事業(yè)長(cháng)足發(fā)展。
面對已有的成績(jì)，白玉縣教體局負責人認為，教育是一場(chǎng)持久戰，在“十四五”起步之時(shí)，白玉縣需繼續發(fā)力，始終把教育作為“一號工程”，全面實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰略，以落實(shí)“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)、以教學(xué)質(zhì)量提升為重點(diǎn)、以師資隊伍建設為核心、以改善辦學(xué)條件為支撐，加快推進(jìn)縣第二中學(xué)、縣第三幼兒園、縣第四幼兒園建設，不斷推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，確保全域白玉兒女上好學(xué)，加力推進(jìn)教育事業(yè)再上新臺階。
教育發(fā)展“貨真價(jià)實(shí)”
外在有了大變化，內在得到新提升。對于白玉縣教育的進(jìn)步，家長(cháng)、學(xué)生和教師均表示“貨真價(jià)實(shí)”。為進(jìn)一步證實(shí)白玉縣教育換了“新顏”，通過(guò)傾聽(tīng)家長(cháng)、學(xué)生和教師們的“心聲”，記者有了新發(fā)現。
楊金鳳是白玉縣第三完小的一名語(yǔ)文老師。十年前初到白玉，簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境、尷尬的教學(xué)質(zhì)量一度讓她產(chǎn)生懷疑。如今，電子白板、植入式教學(xué)、豐富的校園文化等軟硬件設施的完善，讓楊金鳳很是自豪。她告訴記者：“現在備課很方便，利用前端設備，教師先聽(tīng)完前端課，再結合實(shí)際情況備課，既省時(shí)省力又高效高質(zhì)。”
注重教師的培育和成長(cháng)，這是楊金鳳感受到的又一明顯變化。她說(shuō)，在師資隊伍建設上，學(xué)校重點(diǎn)抓好校長(cháng)和教師兩支隊伍建設，制定完善了教師成長(cháng)計劃，組織開(kāi)展了系列教師能力測評工作，通過(guò)賽課活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、頂崗掛職等方式，為教師成長(cháng)注入了源源不斷的活力。據了解，目前，白玉縣每年落實(shí)150萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費加強教師培訓，通過(guò)國培、省培、州培、縣培及校本培訓，已累計培訓教師1000余人次。
“變化巨大，令人感動(dòng)。”從事教育事業(yè)23年的白玉縣中學(xué)黨支部書(shū)記王斌，對白玉教育的變化有著(zhù)自己的理解。“原來(lái)白玉縣中學(xué)占地面積只有10畝，教學(xué)樓只有一棟，學(xué)生住宿全是通鋪，教師宿舍是木板分割建成的，這些艱苦是現在新教師們無(wú)法想象的。”王斌說(shuō)，正因為過(guò)去艱苦，才會(huì )加倍珍惜現在。
同為白玉縣中學(xué)的一員，藏文教師洛絨降措是地道的白玉人，他感受到的白玉縣教育的變化主要在思想觀(guān)念方面。他告訴記者：“過(guò)去，許多白玉人覺(jué)得教育可有可無(wú)，能挖到蟲(chóng)草才是關(guān)鍵。現在，在閑聊的時(shí)候，白玉人都喜歡談?wù)摻逃！?/p>
為更好解釋白玉人教育思想觀(guān)念的變化，洛絨降措還舉了例子——家長(cháng)租房陪讀。
“別看學(xué)校周?chē)@些房子裝修一般，可都是搶手的‘學(xué)區房’。” 洛絨降措說(shuō)，為了孩子讀書(shū)，許多家長(cháng)從鄉下搬到城里，一邊打工掙錢(qián)，一邊租房照料孩子。
根秋是洛絨降措所說(shuō)的陪讀家長(cháng)之一，他本是白玉縣絨蓋鄉人，今年3月，為了讓女兒專(zhuān)心讀書(shū)，他和愛(ài)人從鄉上搬到了縣中學(xué)旁邊。“女兒今年讀初二，明年就要中考了，鄉上很多人都去陪娃娃讀書(shū)了，我們可不能落后，讀書(shū)學(xué)知識太重要了，希望女兒明年能考個(gè)好成績(jì)。”根秋說(shuō)。
白玉縣教育的變化，還體現在學(xué)生身上。扎西郎加是白玉縣中學(xué)初三學(xué)生，每次考試都在班級前3名，能到北京上高中是他最大的愿望，這和以往學(xué)生的愿望完全不同，過(guò)去白玉學(xué)生對就讀學(xué)校的選擇僅限州內，且都是中專(zhuān)或普通高中。
“現在信息很發(fā)達，可以隨時(shí)了解外面的世界，如果能來(lái)一場(chǎng)親身體驗，肯定更加美妙。想要走出大山看外面的世界，讀書(shū)是最好的方法。” 扎西郎加向記者分享道。目前，扎西郎加每次的考試成績(jì)都保持在650分以上，他表示有信心實(shí)現自己的愿望。
“民之所憂(yōu)，我之所思；民之所思，我之所行。”辦好教育這一最大的民心工程，白玉將在民心所向中壯大發(fā)展力量。
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