甘孜日報 2024年04月19日
圖為學(xué)生們正在學(xué)唱魚(yú)通山歌。
◎窮熱 劉怡 文/圖
4月13日清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)姑咱鎮，空氣中彌漫著(zhù)清新的花草香氣。來(lái)自金湯片區寄宿制學(xué)校、瓦斯小學(xué)、姑咱小學(xué)的24名魚(yú)通文化和山歌傳承人，早早地來(lái)到姑咱鎮浸水村，等待折東片區退休協(xié)會(huì )“五老”志愿者徐萬(wàn)忠、羅素華、高紹富的到來(lái)。
這是康定市關(guān)工委在折東片區組織開(kāi)展的魚(yú)通山歌傳承活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)邀請了當地魚(yú)通山歌愛(ài)好者作現場(chǎng)指導，讓學(xué)生們體驗學(xué)習魚(yú)通山歌這一古老的藝術(shù)形式，弘揚傳承當地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
一張橫幅，一臺擴音器，幾十張塑料板凳就布置出一個(gè)簡(jiǎn)單接地氣的山歌教學(xué)場(chǎng)地，小小的一方天地，承載著(zhù)魚(yú)通人對傳統文化的熱愛(ài)和期待。徐萬(wàn)忠、羅素華、高紹富三位老師不僅在魚(yú)通山歌的演唱上有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，還深諳其背后的歷史和文化內涵。
三位老師首先向學(xué)生們介紹了魚(yú)通山歌的起源、發(fā)展和特點(diǎn)，并通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，讓學(xué)生們對魚(yú)通山歌產(chǎn)生濃厚的興趣。老師們現場(chǎng)演唱了幾首魚(yú)通山歌經(jīng)典曲目《魚(yú)通情歌》《鄉村振興政策好》《政策搭臺唱山歌》《魚(yú)通美來(lái)魚(yú)通靚》，悠揚的歌聲、深情的演繹，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了魚(yú)通山歌的魅力。
當羅素華深情演唱《魚(yú)通情歌》時(shí)，魚(yú)通刺繡傳承人楊貴華也情不自禁地站起來(lái)附和對唱。兩位老師的精彩表演將氣氛推向高潮，現場(chǎng)響起陣陣掌聲。
接下來(lái)的教學(xué)環(huán)節中，徐萬(wàn)忠老人逐字逐句地教學(xué)生們學(xué)習新編山歌《鄉村振興政策好》。他耐心糾正每一個(gè)學(xué)生的發(fā)音、節奏和演唱技巧。在他的指導下，學(xué)生們一邊學(xué)習、一邊交流，現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)結束后，大家一起參觀(guān)了魚(yú)通農耕文化博物館。博物館內陳列的大量魚(yú)通地區農耕實(shí)物，生動(dòng)地展示了這一地區悠久的農耕歷史和豐富的文化內涵。老師們向學(xué)生們詳細介紹魚(yú)通農耕實(shí)物的用途和故事，讓他們更加深入地了解家鄉的歷史和文化。
姑咱小學(xué)學(xué)生旦增康珠說(shuō)：“能參加這次魚(yú)通山歌傳承活動(dòng)，我感到非常高興，也非常榮幸，我決定以后要好好學(xué)習、練習，將魚(yú)通山歌發(fā)揚光大。”
看到學(xué)生們對傳統文化如此熱愛(ài)和投入，老師們深感欣慰。他們希望未來(lái)能夠有更多的機會(huì )和平臺，讓更多的人了解并傳承魚(yú)通山歌這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
“五老”志愿者徐萬(wàn)忠表示：“今天這個(gè)活動(dòng)來(lái)了很多學(xué)生，他們是祖國的花朵，我希望他們能把魚(yú)通文化和山歌好好的傳承下去，同時(shí)我們也要把優(yōu)秀傳統文化傳授給他們。”
“為了讓魚(yú)通文化和山歌代代相傳，我們在各學(xué)校尋找魚(yú)通文化和山歌傳承人，教他們說(shuō)魚(yú)通話(huà)、唱魚(yú)通山歌，這樣才能把魚(yú)通文化和山歌發(fā)揚光大，傳承下去。”“五老”志愿者羅素華說(shuō)。
山歌是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，包含著(zhù)豐富的歷史和文化信息，是研究音樂(lè )、文化、歷史的重要載體。魚(yú)通山歌反映了當地人民的生活習慣和情感，是多民族融合的魚(yú)通用以表達其質(zhì)樸和真實(shí)情感的一種方式。活動(dòng)的舉辦，不僅讓學(xué)生們感受到了魚(yú)通文化和山歌的魅力，也讓年輕一代加深對優(yōu)秀傳統文化的認識和尊重，為優(yōu)秀傳統文化的傳承和發(fā)展注入新活力。
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