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本網(wǎng)訊 今年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，州委教育工委、州教育和體育局認真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培養學(xué)生的興趣、特長(cháng)、文化意識為“主旋律”，積極打造課后服務(wù)升級版，為學(xué)生提供更合適、更優(yōu)質(zhì)、更暖心的課后服務(wù)，助力學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

活動(dòng)項目“多樣化”培養興趣。發(fā)揮1.5萬(wàn)余名專(zhuān)任教師特長(cháng)，提倡“一專(zhuān)多能”，增加多個(gè)體育健身、民族舞蹈等項目，指導學(xué)生“菜單式”選擇活動(dòng)項目，助力每一個(gè)學(xué)生在課后活動(dòng)中找準“興趣點(diǎn)”，確保“一生一運動(dòng)項目”“一生一藝術(shù)特長(cháng)”，提高活動(dòng)的針對性、實(shí)踐性和成效性，把興趣貫穿18萬(wàn)余名中小學(xué)生育人全過(guò)程。

課程實(shí)施“個(gè)性化”展示特長(cháng)。倡導“樂(lè )學(xué)提能”，全面促進(jìn)學(xué)生激發(fā)學(xué)習樂(lè )趣，展示個(gè)性特長(cháng)，發(fā)掘學(xué)生的優(yōu)勢潛能，提高學(xué)習能力素養。20余所學(xué)校深入推進(jìn)“五育并舉”，探索構建課后服務(wù)特色課程群，增加校內外聯(lián)動(dòng)，助力學(xué)生展示個(gè)性。

服務(wù)資源“地域化”涵養文化。根據我州地域文化特色，拓展地方教育資源，深入挖掘紅色資源、康巴文化資源、民俗鄉土資源，讓學(xué)校因地制宜找準地域文化“育人點(diǎn)”。10余所學(xué)校探索將非遺項目納入延時(shí)服務(wù)，邀請非遺傳承人進(jìn)行兼職授課，讓學(xué)生了解甘孜多彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，引導學(xué)生在傳承中“立根”，激發(fā)對中華民族文化和地域特色文化的認同感和自豪感。

余彬