甘孜日報 2024年08月12日
圖為程聰老師正在備課。
◎賀銀軍 葉強平 文/圖
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是著(zhù)名教育家陶行知先生的名言，也是程老師最喜歡的教育格言。2023年8月29日，錢(qián)塘駐理塘工作隊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工作隊”）的一員——程聰老師，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，踏上了理塘這片土地，開(kāi)啟了他為期一年的支教之旅。這不僅是一次簡(jiǎn)單的職業(yè)遷徙，更是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與奉獻的深刻實(shí)踐。
從錢(qián)塘江畔到5000公里之外、平均海拔4300多米的天空之城理塘，程老師努力適應失眠、頭暈等高原反應，克服種種困難迅速融入新環(huán)境。他深刻意識到，在這片教育資源相對匱乏的高原上，教育如同甘露，能夠滋養心靈，是改變命運的關(guān)鍵，在這里的每一份努力都顯得尤為珍貴。因此，他與工作隊的小伙伴們并肩作戰，通過(guò)一系列形式多樣、內容豐富的對口支援活動(dòng)，為理塘的教育事業(yè)注入了新活力，讓知識的種子在這片高原上生根發(fā)芽。
心手相連 譜寫(xiě)教育藍圖
在教研室掛職的日子里，程老師積極協(xié)助教研室開(kāi)展各項工作。他深入理塘縣的中小學(xué)，調研教學(xué)現狀，指導校本教研工作，將錢(qián)塘地區優(yōu)質(zhì)的教育資源無(wú)私地分享給當地的師生。他深知，只有不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，才能從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。因此，他親自上陣，開(kāi)展了心理健康和學(xué)科理論的培訓，累計培訓教師300余人次。這些培訓不僅拓寬了教師們的視野，更激發(fā)了他們教書(shū)育人的熱情與信心。
為了更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，程老師還與教體局的澤曲老師建立了師徒關(guān)系，通過(guò)深入交流和互助共促，實(shí)現了教育經(jīng)驗的傳承與創(chuàng )新。這種跨越地域的師徒情誼，不僅促進(jìn)了個(gè)人成長(cháng)，更為兩地的教育事業(yè)搭建了一座堅實(shí)的橋梁。
作為工作隊的一員，程老師全身心地投入到工作隊的每一項活動(dòng)中，無(wú)論是撰寫(xiě)科技幫扶案例、工作隊日常宣傳稿件，整理臺賬資料，還是協(xié)助拍攝視頻，組織研學(xué)活動(dòng)，都能看到他忙碌的身影，他始終以高度的責任感和使命感，完成好每一項任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對高原教育事業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)。
民族交融 奏響和諧樂(lè )章
在繁忙的支教工作中，程老師還與當地的師生建立深厚的情感。他受聘成為理塘縣普通話(huà)語(yǔ)言文字協(xié)會(huì )會(huì )員，以推廣普通話(huà)為紐帶，為錢(qián)塘與理塘兩地架起友誼的橋梁，將東部沿海的豐富經(jīng)驗與西部高原的真誠淳樸緊密相連。
作為普通話(huà)協(xié)會(huì )的會(huì )員，程老師精心設計了生動(dòng)有趣的推普課程，通過(guò)趣味橫生的互動(dòng)與深入淺出的講解，不僅教會(huì )了孩子們標準的發(fā)音，更激發(fā)了他們對廣闊世界的好奇與向往。在“天空之城”金牌講解員大賽的舞臺上，他與參賽的小朋友們一起向游客們展示著(zhù)獨特的理塘文化，讓更多人感受到藏族文化的璀璨多彩。
中秋佳節，程老師與騾子溝小學(xué)的師生們共同開(kāi)展了以“共話(huà)家國情·佳家話(huà)中秋”為主題的中秋節聯(lián)誼活動(dòng)。聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺上，程老師與騾子溝小學(xué)的學(xué)生們手拉手，用歌聲與舞蹈演繹著(zhù)跨越民族的友誼之歌，每一個(gè)音符都跳躍著(zhù)團結與和諧的旋律。舞臺下，工作隊隊員們與孩子們圍坐一起，共享包餃子的樂(lè )趣，那份溫馨與親密，仿佛讓錢(qián)塘的柔情與理塘的堅韌在這一刻完美融合。
攜手成長(cháng) 共繪美好未來(lái)
錢(qián)塘的細膩與理塘的遼闊相互交織，共同譜寫(xiě)了一曲民族團結的華美樂(lè )章。正如冰心所說(shuō)“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”。程老師和他的小伙伴們用愛(ài)與責任書(shū)寫(xiě)了高原支教的壯麗，他們的足跡將永遠鐫刻在這片充滿(mǎn)希望的土地上。讓我們共同期待，在未來(lái)的日子里，有更多的錢(qián)塘教師加入到支教行列中來(lái)，共同為高原的教育事業(yè)貢獻自己的力量，讓知識的光芒照亮每一個(gè)孩子的夢(mèng)想之路。
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