甘孜日報 2024年03月13日
◎劉小兵
前車(chē)之鑒，后車(chē)之師；歷史是最好的教科書(shū)，也是一面生動(dòng)的“鏡子”。只有讀懂了它，才能從中汲取相關(guān)的經(jīng)驗和教訓，指引我們走好未來(lái)的路。新近出版的閻崇年的《歷史的鏡子》，集結了作者近40年的用心思考，從“以史為鑒”“文化遺產(chǎn)”“歷史人物”“讀書(shū)修身”“愛(ài)國精神”等五個(gè)維度，全面闡釋了這種歷史的借鑒作用，通篇讀來(lái)，予人以長(cháng)久的智慧啟迪。
作為清史研究的集大成者，閻崇年不僅對整個(gè)大清歷史的發(fā)展歷程有一個(gè)清晰的認知，而且，對與之緊密相連的明史學(xué)亦頗有研究。本書(shū)的寫(xiě)作，就是他結合明、清兩個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟、文化等方面的內容，從明亡清興的基本史實(shí)出發(fā)，系統回答了怎樣從政亡興替中借鑒歷史的發(fā)展規律，如何從多民族的文化融合中增強民族自信，以及應該從哪些方面，進(jìn)一步強化我們民族的精神塑造等諸多詰問(wèn)。在他看來(lái)，明朝之所以像其他封建朝代一樣，由盛而衰，最后一步一步地走向滅亡的命運，乃在于明末王朝根本沒(méi)有處理好民族之間、朝庭與百姓之間、君主與臣子之間分與合的關(guān)系。具體說(shuō)來(lái)，就是重君權輕民權、重貴富輕民富、重祖制輕改革。同時(shí)，對于海洋文化也一直都沒(méi)有得到很好的重視。此外，在國家的相關(guān)制度設計上，也有重大的缺憾，如取消宰相輔政、實(shí)行宦官當政等等。正是這些因素的重重迭加，最終導致了明政權的滅亡。反觀(guān)清王朝，從建立之初直至1840年前期的近200年時(shí)間里，歷屆帝王都能夠在審勢度勢中，較好地認識到“周公吐甫，天下歸心”的道理，并注重各民族之間的守望相助，各帝王大多也都能勤政愛(ài)民，對于有才能的漢朝官員亦能一視同仁，并予以大力提拔，且能在最關(guān)鍵的人和方面大做文章，有力地促進(jìn)了清朝的國富民強，從而為康乾盛世奠定了扎實(shí)的政治基礎。書(shū)中，閻崇年通過(guò)對明清兩史的深入探究，鮮明地指出：“水能載舟亦能覆舟，人民群眾才是歷史真正的創(chuàng )造者和推動(dòng)者。”
在探討明清時(shí)期的文化異同時(shí)，再次體現出閻崇年對傳統文化的深邃思考。他認為，明朝時(shí)代建立起的故宮文化，它的精髓就突出體現在“中、正、和、安”四個(gè)字上。中，在我們的國名“中國”中就得以凸顯。正，在故宮的正陽(yáng)門(mén)、正門(mén)、乾清官的題匾“正大光明”中頻頻可見(jiàn)。和，同樣于故宮的太和殿、中和殿、保和殿中相繼展現。而安，強調的則是中國人最為看重的以和為貴，有“和”了，就意味著(zhù)天下都平安了。由此可見(jiàn)，古往今來(lái)，我們的先人極善于在托物言志中表達心志，故而閻崇年強調指出，以“中”字起頭的四字精髓，就是中華民族文化精神的生動(dòng)彰顯。至于繁盛于清代的千年御窯，同樣是我們民族文化的驕傲，正如作者在書(shū)中所評價(jià)的那樣：“那些美輪美奐的瓷器，經(jīng)皇朝興替傳承，以不同方式流轉，如今已經(jīng)成為全民共有共享的國家財富、文化遺產(chǎn)，并且已經(jīng)成為人類(lèi)共有共享的文化財富、藝術(shù)珍品”。評議之中，閻崇年對中華文化的尊仰之情，已躍然紙間。通過(guò)對瓷器為代表的“御窯文化”的全面剖析，他對大國工匠們在千年御窯制作上，所展現出的卓越創(chuàng )新精神，予以高度評價(jià)，稱(chēng)贊他們：在這場(chǎng)宏大的物質(zhì)文明的創(chuàng )造中，很好地呈現出“思想創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、技藝創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新”的優(yōu)秀稟賦，這也正是中華文脈傳承上千年，始終能夠做到歷久而彌新的奧秘所在。
全書(shū)還從歷史人物的傳奇經(jīng)歷、個(gè)人的讀書(shū)修身，以及優(yōu)良家風(fēng)與文化自信的互建互立方面，深入論述了見(jiàn)賢思齊，向杰出歷史人物學(xué)習，從書(shū)本中學(xué)、從社會(huì )中學(xué)、從宏大歷史中學(xué)，建構和諧家庭觀(guān)、樹(shù)立全民族自信的方法與途徑。他說(shuō)，修身應當讀書(shū)，修心必須學(xué)習。現代家庭，應該是一個(gè)書(shū)香家庭，一個(gè)人的讀書(shū)修養和學(xué)習,不但關(guān)涉個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，還直接影響整個(gè)家庭的文化氛圍和文化素養，因此，我們要善于以家庭為單元，在學(xué)與思中，升華思想、陶冶情操、振奮精神，為建設中國式現代化，實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)，去鑄就堅如磐石般的民族自信！
未來(lái)的路就在腳下，恢弘的時(shí)代又將展開(kāi)絢麗的篇章。撫今追昔長(cháng)思量，從歷史中洞悉時(shí)代的風(fēng)云變遷，從文化的千年演進(jìn)中，感悟家國情懷，進(jìn)一步增添我們前行的力量——這正是《歷史的鏡子》所要表達的主旨所在。
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