本網(wǎng)訊(黃杰) 4月15日至18日，省委第二十督導組副組長(cháng)、省委統戰部機關(guān)黨委書(shū)記魏在田一行在州委第三聯(lián)絡(luò )組副組長(cháng)、州紀委常委謝平陪同下，深入巴塘、理塘、雅江三縣就黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，采取實(shí)地走訪(fǎng)、個(gè)別交談、查閱資料、聽(tīng)取專(zhuān)題匯報等形式進(jìn)行督導。魏在田強調，要用“五個(gè)進(jìn)一步”，切實(shí)抓好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作。
學(xué)習教育還要進(jìn)一步加強。加強學(xué)習教育要在保質(zhì)保量完成“規定動(dòng)作”的基礎上，目前還要做好四件事：第一件事，要認真學(xué)習習近平總書(shū)記在蘭考縣的重要講話(huà)精神，把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。第二件事，要以“三嚴三實(shí)”為標準，認真抓好學(xué)習教育。第三件事，要扎實(shí)開(kāi)展“四學(xué)三講三議”。要采取個(gè)人自學(xué)、集中研學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、宣傳促學(xué)，領(lǐng)導講、專(zhuān)家講、典型講的方式進(jìn)行認真學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展好“入黨為什么、當干部為什么、為后人留下什么；什么是正確的權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)；為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”三個(gè)專(zhuān)題大討論。第四件事，黨員領(lǐng)導干部要起好示范帶動(dòng)作用。領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范，要擠出時(shí)間、投入精力，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一點(diǎn)、思考得多一點(diǎn)。對學(xué)得不深不透的，不管是領(lǐng)導干部還是一般干部都必須“補課”。另外，還要避免三種現象：避免用中心組學(xué)習代替個(gè)人自學(xué)的現象；避免用業(yè)務(wù)學(xué)習代替政治學(xué)習的現象；避免書(shū)面體會(huì )代替學(xué)習討論的現象，防止學(xué)習教育走過(guò)場(chǎng)。
征求群眾意見(jiàn)還要進(jìn)一步深入。一是要把握重點(diǎn)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。二是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要認真查找自身存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題。三是要防止避重就輕、無(wú)關(guān)痛癢，甚至沒(méi)有找到什么問(wèn)題。真正做到聚焦“四風(fēng)”不跑題、不散光。
邊學(xué)邊查邊改還要進(jìn)一步落實(shí)。一是要圍繞重點(diǎn)找問(wèn)題。二是要重點(diǎn)解決好“九個(gè)突出問(wèn)題”。三是要解決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。
基層軟弱黨組織還要進(jìn)一步整頓。一是要扎實(shí)做好分類(lèi)排查工作。二是要分類(lèi)施策促進(jìn)整頓提高。三是要抓好基層黨務(wù)干部的培訓工作。
督導工作還要進(jìn)一步強化。州縣督導組要切實(shí)承擔起歷史責任、忠誠履行歷史使命，“從嚴”和“從實(shí)”督促縣鄉村認真落實(shí)“五個(gè)結合”的要求，切實(shí)解決好“兩張皮”和“工學(xué)矛盾”的問(wèn)題，正確處理教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展改革穩定的關(guān)系，堅持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機融入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各項工作之中，切實(shí)推進(jìn)發(fā)展、改革、民生、穩定的各項部署落到實(shí)處。
