四川日報 2021年10月11日
□何濤
我們教孩子做事，常說(shuō)“要標準”。但什么是標準，經(jīng)常糊里糊涂。
比如，給孩子喂藥，打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，常看到“小兒減半”“小兒酌量”等詞匯，家長(cháng)們要么試著(zhù)掰一半，要么酌情滴幾滴，事后提心吊膽。想健身，各種個(gè)人公號上健身達人打堆，這個(gè)說(shuō)要跑半小時(shí)才燃脂，那個(gè)說(shuō)20分鐘就燃脂了，如果遇到合肥那個(gè)壓斷學(xué)員大腿的瑜伽教練，還只抱怨自己倒霉。
這些仿佛不妨大礙的“差不多”，甚至在生產(chǎn)中也有生存環(huán)境。出安全事故了，通報中常見(jiàn)“不標準”三字；食品衛生不合格，報道中常見(jiàn)“不標準”三字。等出了大問(wèn)題，才恍然大悟：“差不多”其實(shí)“差很多”。說(shuō)到底，差的是科學(xué)嚴謹的精神，差的是負責擔當的態(tài)度。
剛剛印發(fā)的《國家標準化發(fā)展綱要》正是要向這些“不標準”開(kāi)刀。《綱要》開(kāi)篇提出：新時(shí)代推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、全面建設社會(huì )主義現代化國家，迫切需要進(jìn)一步加強標準化工作。《綱要》既對關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域標準提出高要求，也對醫衛、健身、養老等民生事項標準化提升進(jìn)行部署。
有些時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅決不忍“差不多”，理所當然享受高質(zhì)量生活。向“差不多”說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)論你是生產(chǎn)者、管理者，還是消費者，都該有所為。
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