四川日報 2021年10月20日
●試點(diǎn)范圍：覆蓋大小涼山地區20個(gè)縣（市、區）的3996個(gè)幼教園點(diǎn)，累計43.6萬(wàn)名彝族學(xué)前兒童受益
●第三方評估結果：29659名在園幼兒的合格率是97.19%；30518名小學(xué)一、二年級生合格率為97.46%，優(yōu)秀率達43.54%
●第三方評估結論：試點(diǎn)兒童基本達到“聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )用”普通話(huà)
□四川日報全媒體記者 何勤華
“學(xué)前學(xué)普如同一朵美麗的索瑪花，我們如今種下了花籽，接下來(lái)的歲月里，我們會(huì )一如既往地細心呵護、耐心守護它，潛心推普，靜待花開(kāi)。”10月19日，“學(xué)前學(xué)會(huì )普通話(huà)”行動(dòng)試點(diǎn)總結評估座談會(huì )在西昌召開(kāi)，“學(xué)普人”唐進(jìn)方作為獲獎代表發(fā)言時(shí)如是說(shuō)。
2018年，原國務(wù)院扶貧辦、教育部在涼山州啟動(dòng)“學(xué)前學(xué)會(huì )普通話(huà)”工作試點(diǎn)。三年來(lái)，試點(diǎn)共覆蓋大小涼山地區20個(gè)縣（市、區）的3996個(gè)幼教園點(diǎn)，累計有43.6萬(wàn)名彝族學(xué)前兒童受益。經(jīng)第三方評估，試點(diǎn)基本達到“聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )用”普通話(huà)的預期目標。
下一階段，“學(xué)前學(xué)會(huì )普通話(huà)”行動(dòng)將持續在大小涼山地區實(shí)施，并將適時(shí)拓展到四川其他民族地區，讓更多少數民族兒童盡早受益。
試點(diǎn)
43.6萬(wàn)名彝族學(xué)前兒童受益
“過(guò)去，聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )，是大小涼山彝族兒童進(jìn)入小學(xué)后跟不上的主要原因。”中國扶貧志愿服務(wù)促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)李守山說(shuō)，第三方統計數據顯示，2018年時(shí)，涼山州有54萬(wàn)名學(xué)前兒童，他們在進(jìn)入小學(xué)后常常因為不懂、不會(huì )普通話(huà)而跟不上教學(xué)進(jìn)度，這給“防輟保學(xué)”帶來(lái)巨大壓力，更讓“阻斷貧困代際傳遞”的任務(wù)愈發(fā)艱巨。
對此，涼山州昭覺(jué)縣四開(kāi)鎮灑瓦洛且博村幼教點(diǎn)輔導員阿皮伍呷深有感觸。2015年，阿皮伍呷成為該村的幼教輔導員，她發(fā)現，孩子們聽(tīng)不懂、更不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。“不得已，我只能用彝語(yǔ)和他們交流，上課先用彝語(yǔ)說(shuō)一遍，再用普通話(huà)翻譯一遍，十分吃力，教學(xué)效果也不好。”她說(shuō)。
2018年7月，原國務(wù)院扶貧辦、教育部在涼山州啟動(dòng)“學(xué)前學(xué)會(huì )普通話(huà)”行動(dòng)試點(diǎn)，2019年又擴展到樂(lè )山市“兩縣一區”，委托中國扶貧志愿服務(wù)促進(jìn)會(huì )組織實(shí)施。
剛啟動(dòng)時(shí)，部分家長(cháng)并不理解。那些日子，輔導員們一邊做家長(cháng)思想工作，為幼兒在家說(shuō)普通話(huà)創(chuàng )造環(huán)境；一邊通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)、實(shí)物展示、情境教學(xué)等方法，全力提升幼兒普通話(huà)口語(yǔ)能力，進(jìn)而引導家長(cháng)齊說(shuō)普通話(huà)。
如今，走在大小涼山彝區的山鄉村道上，總能聽(tīng)見(jiàn)幼教點(diǎn)傳出清亮的學(xué)普童聲。三年試點(diǎn)下來(lái)，累計有43.6萬(wàn)名彝族學(xué)前兒童受益。
收獲
形成使用國家通用語(yǔ)言氛圍
“我們認為，為期三年的試點(diǎn)工作成效顯著(zhù)，試點(diǎn)兒童基本達到了‘聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )用’普通話(huà)，小學(xué)成績(jì)有明顯提高。”座談會(huì )期間，教育部語(yǔ)言文字應用研究所副所長(cháng)王奇告訴記者。
今年6月，受中國扶貧志愿服務(wù)促進(jìn)會(huì )委托，該研究所組織110名專(zhuān)家分別到20個(gè)縣（市、區）496個(gè)校（園、點(diǎn)）開(kāi)展抽查測試，共抽測60177名兒童，并在座談會(huì )上發(fā)布了試點(diǎn)工作綜合評估報告。結果顯示，29659名在園幼兒的合格率是97.19%；30518名小學(xué)一、二年級生合格率為97.46%，優(yōu)秀率達43.54%。
“在2020年的一次測評中，我們幼教點(diǎn)的合格率達到了100%。”涼山州會(huì )理市關(guān)河鎮田房村幼教點(diǎn)輔導員起迪說(shuō)。
此外，“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)促進(jìn)了試點(diǎn)地區學(xué)前教育水平的整體提升。試點(diǎn)惠及兒童的學(xué)習能力、自信心普遍提升，小學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)普遍優(yōu)于未參加試點(diǎn)兒童。
三年實(shí)踐，讓原本不理解的家長(cháng)改變了看法。涼山州甘洛縣玉田鎮九倒拐村村民阿依子布的小孫女阿呷卓布進(jìn)入幼教點(diǎn)后，不僅自己學(xué)會(huì )了普通話(huà)，還回家教奶奶學(xué)。在孩子們的帶動(dòng)下，家長(cháng)們也自發(fā)地學(xué)習普通話(huà)。
“學(xué)前學(xué)普”這三年，也是大小涼山地區彝族百姓生活條件和思想觀(guān)念變化最大的三年。作為試點(diǎn)啟動(dòng)地的涼山州，把“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)作為改變彝族孩子命運的戰略之舉，探索走出在民族地區推廣使用國家通用語(yǔ)言的有效路徑，取得顯著(zhù)成效，榮獲“全國脫貧攻堅組織創(chuàng )新獎”，寫(xiě)入《人類(lèi)減貧的中國實(shí)踐》白皮書(shū)。
未來(lái)
適時(shí)在其他少數民族地區推廣實(shí)施
其實(shí)，“學(xué)前學(xué)普”不僅在彝族孩子集中的幼教場(chǎng)所推進(jìn)，也在其他少數民族兒童相對集中的幼教點(diǎn)開(kāi)始探索。
涼山州德昌縣南山傈僳族鄉小南山村幼教輔導員張?chǎng)位凼抢圩濉Ｋ鶐У挠捉厅c(diǎn)的孩子也都是傈僳族，“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)之前，這些孩子大多聽(tīng)不懂普通話(huà)、不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。幾年來(lái)，她和孩子們一起克服困難，一起成長(cháng)，“希望普通話(huà)能助力孩子們走出大山，去看外面的世界。”
李守山透露，將在試點(diǎn)工作基礎上繼續集中優(yōu)質(zhì)資源，加大力度，“十四五”期間持續在涼山、樂(lè )山地區持續開(kāi)展“學(xué)前學(xué)普”工作，適時(shí)向甘孜州、阿壩州等少數民族地區推廣實(shí)施。同時(shí)還將探索面向部分小學(xué)教師開(kāi)展普通話(huà)培訓課程，提升基礎教學(xué)能力，實(shí)現工作重心由“學(xué)前學(xué)普”向提高少數民族基礎教育水平轉變。
作為當天獲表彰的“學(xué)前學(xué)會(huì )普通話(huà)”行動(dòng)試點(diǎn)優(yōu)秀工作人員之一，唐進(jìn)方說(shuō)，她希望“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)能給更多的少數民族孩子插上夢(mèng)想的翅膀，能給更多的家庭打開(kāi)幸福的大門(mén)。
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