四川日報 2022年06月20日
總書(shū)記的足跡·四川篇
習近平總書(shū)記強調，既要考慮災區原有發(fā)展基礎、資源稟賦，又要充分利用恢復重建提供的機遇，高起點(diǎn)、高標準建設，高度重視產(chǎn)業(yè)升級、節能環(huán)保，努力實(shí)現恢復重建和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展雙贏(yíng)。
2013年4月20日，雅安蘆山發(fā)生7.0級強烈地震。5月21日至23日，習近平總書(shū)記到蘆山地震災區視察，看望慰問(wèn)受災群眾。總書(shū)記的深情牽掛、深切關(guān)懷、殷殷囑托，為蘆山災后恢復重建注入動(dòng)力，為探索重建新路指明方向。
2022年6月1日，雅安蘆山發(fā)生6.1級地震。總書(shū)記十分牽掛地震受傷人員的救治和災區人民生產(chǎn)生活，他的關(guān)心給災區干部群眾帶來(lái)溫暖與信心。
決勝重建脫貧“雙攻堅”、如期兌現“七年同步小康”承諾……9年過(guò)去，蘆山始終牢記總書(shū)記殷殷囑托，積極踐行“中央統籌指導、地方作為主體、災區群眾廣泛參與”的重建新路，實(shí)現恢復重建到發(fā)展振興大跨越。沿著(zhù)總書(shū)記走過(guò)的路，一張感恩奮進(jìn)、拼搏向上的“振興圖”躍然眼前，一幅山綠、城美、產(chǎn)興、人和的絢麗畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。
□張超 姜麗 黃剛 四川日報全媒體記者 周海波 薛維睿
一條信念：以人為本
6月16日下午，蘆山縣蘆陽(yáng)鎮第二小學(xué)里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們正為即將到來(lái)的期末考試做準備。
藍色T恤、紅色運動(dòng)褲、白色跑鞋、佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，即將年滿(mǎn)11歲的駱俊誠已是活潑俊朗的大男孩。
2013年5月21日，習近平總書(shū)記到蘆山地震災區視察，在蘆山縣體育館安置點(diǎn)內，總書(shū)記遇到小男孩駱俊誠。看到這位可愛(ài)的孩子，總書(shū)記捧起他的小臉蛋親了一下。
這一幕，在當時(shí)讓無(wú)數人感動(dòng)落淚，也激勵無(wú)數人勇毅前行。
“我想告訴習爺爺，我們現在過(guò)得很好，我長(cháng)大以后，想成為一名特種兵。”駱俊誠有著(zhù)跟很多男孩一樣的“保家衛國夢(mèng)”，滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬，駱俊誠一步一個(gè)腳印前行。“他性格外向活潑，擔任班長(cháng)，成績(jì)也很好。”班主任舒鴻涯如是評價(jià)。
“以人為本、尊重自然、統籌兼顧、立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠”——習近平總書(shū)記此后對蘆山災后恢復重建作出的重要指示和一系列批示，始終強調“以人為本”。蘆山以“三年基本完成、五年整體跨越、七年同步小康”為目標，把群眾最需要、最急迫、最關(guān)心的民生重建擺在優(yōu)先位置。
今年6月1日，蘆山縣發(fā)生6.1級地震，蘆山科學(xué)處置、合理謀劃，“以人為本”同樣是抗震救災和災后重建的重中之重。
震后第5天，蘆山縣太平鎮大河村瓦窯溪組的冷水魚(yú)養殖場(chǎng)項目正式復工建設，這是處于此次震中附近的太平鎮復工的首個(gè)項目。震后一周，災區全面轉入過(guò)渡期安置階段，給予受災群眾更好的生活條件。
一句寄語(yǔ)：敢于有夢(mèng)
“感恩的心，感謝有你……”6月16日下午，蘆山縣龍門(mén)鎮隆興中心校四年級一班的同學(xué)，在音樂(lè )老師廖茂棱的鋼琴伴奏下，一遍遍練習手語(yǔ)操。
“4·20”蘆山強烈地震中，隆興中心校多幢樓房受損。震后，學(xué)校建起災區第一所“帳篷學(xué)校”。2013年5月21日，習近平總書(shū)記來(lái)到該校，參加當時(shí)二年級一班的音樂(lè )課和五年級二班的“感恩奮進(jìn)·放飛夢(mèng)想”主題班會(huì )，之后為孩子們送來(lái)圖書(shū)、文具等。
“敢于有夢(mèng)”“腳踏實(shí)地”“好好讀書(shū)”——習近平總書(shū)記到隆興中心校時(shí)勉勵孩子們的話(huà)，已刻在學(xué)校主題墻上。
隆興中心校將“感恩”列為校訓，9年來(lái)，感恩教育已成為學(xué)校教育的主要課程之一。“我們學(xué)校有一套感恩教育校本教材，每個(gè)班都會(huì )不定期開(kāi)展感恩教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩。”隆興中心校校長(cháng)王智強介紹，9年來(lái)，孩子們通過(guò)作文、書(shū)信、文藝演出、主題班會(huì )等方式表達感恩之情，學(xué)校也因此被命名為雅安市感恩教育基地。
為了讓更多孩子敢于創(chuàng )造夢(mèng)想，隆興中心校確立特色辦學(xué)目標——依托科技創(chuàng )新教育，打造農村科幻特色學(xué)校。建起壁掛式科普長(cháng)廊，定期開(kāi)展科普知識講座，組織常規性課外科技活動(dòng)、加強科技教育隊伍建設等。“9年來(lái)，學(xué)校多次組織學(xué)生參加全國青少年科技創(chuàng )新大賽等比賽，獲得國家級獎1項、省級獎16項、市級獎24項。”王智強說(shuō)。
一個(gè)希望：重建家園
習近平總書(shū)記對產(chǎn)業(yè)恢復牽掛在心。他在蘆山地震災區視察時(shí)，專(zhuān)程到農田里察看玉米種植情況，詢(xún)問(wèn)災后恢復生產(chǎn)的安排。他高度重視產(chǎn)業(yè)升級和節能環(huán)保。
回看災區這幾年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，走的正是“后發(fā)也要高點(diǎn)起步”“轉型才能更好發(fā)展”之路。
6月17日，蘆山縣龍門(mén)鎮干凈整潔的街道花壇里，月季、杜鵑、紫繡球等開(kāi)得正艷，映襯著(zhù)風(fēng)貌統一的中式新農居。
18時(shí)，龍門(mén)鎮青龍場(chǎng)村“李二哥”特色烤魚(yú)店外停滿(mǎn)車(chē)輛，小院內的十多張餐桌，座無(wú)虛席。“烤魚(yú)馬上來(lái)咯，先吃點(diǎn)小菜。”店主李連強忙著(zhù)招呼客人，由于生意火爆，全家人均在店里幫忙。
“4·20”蘆山強烈地震后，習近平總書(shū)記在集中安置點(diǎn)鼓勵鄉親們說(shuō)：“在過(guò)渡安置期間互幫互助、共渡難關(guān)，同時(shí)主動(dòng)想辦法、出主意，依靠自己勤勞的雙手重建美好家園。”
地震前，龍門(mén)鎮村民大多從事傳統農業(yè)，或外出務(wù)工。震后，龍門(mén)鎮依托原有的古鎮文化底蘊及觀(guān)光農業(yè)、自然生態(tài)等優(yōu)勢資源，全力發(fā)展鄉村旅游。2016年1月，龍門(mén)古鎮正式成為國家4A級旅游景區。
2015年，李連強一家分到一棟3層小樓房，利用臨街的商鋪和小院，地震前跑貨運的李連強開(kāi)起烤魚(yú)店。“隨著(zhù)游客的增多，我們的生意越來(lái)越紅火，守在家門(mén)口，一年收入也有十幾萬(wàn)元。”面對未來(lái)，李連強信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
約兩公里外的龍門(mén)溶洞景區提升項目現場(chǎng)，十多名工人頭戴安全帽，正在各自崗位上忙碌。
該項目藝術(shù)總監王雁介紹，溶洞景觀(guān)將采用3D光電效果，結合洞穴暗河、洞穴小火車(chē)等，呈現以自然風(fēng)光、溶巖奇觀(guān)為主題，集文化體驗、互動(dòng)觀(guān)光、親子研學(xué)、休閑度假為一體的綜合體驗型旅游休閑度假區。
“今年，龍門(mén)鎮大力推進(jìn)龍門(mén)溶洞、紅軍村、‘龍興之野’等文旅、農旅項目，爭取吸引更多的游客到龍門(mén)觀(guān)光旅游。”龍門(mén)鎮黨委書(shū)記茍發(fā)靈介紹，龍門(mén)鎮堅定不移走好發(fā)展新路，以龍門(mén)古鎮為核心，建設文旅農融合發(fā)展的文旅產(chǎn)業(yè)核心區，著(zhù)力將龍門(mén)鎮建成重建新路引領(lǐng)區、鄉村振興示范區、全域旅游先進(jìn)區和重建新路發(fā)源地，努力打造“休閑古鎮·旅居龍門(mén)”文旅品牌。
傍晚時(shí)分，龍門(mén)鎮的感恩廣場(chǎng)上響起《恩情永不忘》的旋律，不少群眾跳起廣場(chǎng)舞。一旁的感恩亭里，有老人揮動(dòng)著(zhù)蒲扇，給孩子們講家鄉的變化。
“永遠跟黨走”——廣場(chǎng)邊，一塊碩大的石頭上鐫刻著(zhù)五個(gè)鮮紅的大字，道出災區群眾的樸素心聲。
最新消息
