——康定縣委常委班子群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì )紀實(shí)（上）
“執行全委會(huì )、常委會(huì )等議事規則和決策程序不嚴謹，落實(shí)規章制度不到位，重大決策聽(tīng)取人大、政協(xié)、人武部及社會(huì )團體的意見(jiàn)建議不充分，沒(méi)有有力支持人大、政協(xié)履行職責。”
“對干部的教育培養缺乏長(cháng)遠規劃、沒(méi)有形成常態(tài)，存在用談話(huà)代替教育、用開(kāi)會(huì )代替培訓的現象，工作中注重交任務(wù)、壓擔子，不注重教方法、出點(diǎn)子，遇到重大活動(dòng)，出現突發(fā)事件，為完成任務(wù)只好‘抓壯丁’、‘打急抓’，顧此失彼、疲于應付。”
“平時(shí)搞一團和氣，要求自己和下級失之于寬、失之于軟，對違紀違規的干部，存在好人主義思想，擔心處理多了會(huì )影響形象、處理重了會(huì )徹底‘毀了干部’，錯誤地把‘遷就照顧’當作是關(guān)心愛(ài)護干部。”
“盡管縣委制訂了干部選拔、調動(dòng)、考核考評、請銷(xiāo)假等一系列干部人事管理制度，但相當一部分是寫(xiě)在紙上、掛在墻上、形同擺設，個(gè)別鄉鎮干部存在‘走讀’現象，致使制度執行‘處處高壓線(xiàn)、處處不帶電’。”
“未處理好穩定與發(fā)展的關(guān)系、開(kāi)發(fā)與保護的關(guān)系、當前與長(cháng)遠的關(guān)系、學(xué)習借鑒和自主創(chuàng )新的關(guān)系、依法維權和依法治理的關(guān)系，只顧眼前，不顧長(cháng)遠。不求百姓拍手，只求領(lǐng)導點(diǎn)頭。”
“大局觀(guān)念和全局意識不強，在研究和討論重大決策、重大問(wèn)題時(shí)，對不屬于自己的分管工作，極少發(fā)表意見(jiàn)，‘隨大流附和’、‘看風(fēng)向表態(tài)’，個(gè)別同志對自己的‘門(mén)前雪’盡心盡力，對別人的‘瓦上霜’不聞不問(wèn)。”
“統籌力量、整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢、人盡其才方面做得不好，工作一盤(pán)棋、落實(shí)一股勁的氛圍沒(méi)有很好形成，導致一些重大決策、重要項目會(huì )上轟轟烈烈，會(huì )后冷冷清清，該由部門(mén)負責、鄉鎮落實(shí)的工作，推不動(dòng)、完不成，抓末端落實(shí)、抓跟蹤問(wèn)效方面還有很大差距。”
“履行黨建責任不到位，黨風(fēng)廉政建設成效不明顯，執行中央八項規定有走樣。”
……
這些一針見(jiàn)血、不留情面的話(huà)，是6月16日至17日康定縣委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì )上，班子成員開(kāi)展批評與自我批評時(shí)的發(fā)言片段。
省委第二十督導組第一組長(cháng)、省委聯(lián)系領(lǐng)導、省委常委、政法委書(shū)記劉玉順，省委第二十督導組組長(cháng)楊寶黔，省委組織部副部長(cháng)雷世界，州委書(shū)記胡昌升到會(huì )指導并講話(huà)。
到會(huì )指導的還有省政法委機關(guān)黨委書(shū)記劉曉衛，省委督導組副組長(cháng)熊隆東，州委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任、州委常委、組織部長(cháng)陳忠義，州委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、州委組織部常務(wù)副部長(cháng)扎西翁加以及州委第一督導組和州紀委有關(guān)人員。
專(zhuān)題民主生活會(huì )上，州政府副州長(cháng)、康定縣委書(shū)記唐強代表縣委常委班子作對照檢查并作了自我剖析。甲么、訾正勇、羅秀珍、楊樹(shù)義、曾維友、李治平、盛向東、毛宇、王詩(shī)豪、羅明俊、李斌、顏磊、任賢明先后逐一作對照檢查、進(jìn)行自我批評并接受其他班子成員的批評。
14位班子成員，個(gè)人對照檢查用時(shí)共約5個(gè)半小時(shí)，相互批評也將近用了5小時(shí)。會(huì )議氣氛誠懇、熱烈，既有一針見(jiàn)血、直戳痛處的辣味，又有推心置腹、團結和諧的氛圍。
這是一次讓人感到辣味十足、紅臉出汗、嚴肅認真、講求實(shí)效的專(zhuān)題民主生活會(huì )。
真心、關(guān)心，盡心查擺
讓對照檢查再深入一些，查擺問(wèn)題再深刻一些，思想交鋒再激烈一些，整改措施再具體一些。
在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，康定縣是省委常委、政法委書(shū)記劉玉順同志的聯(lián)系點(diǎn)。
6月16日，這也是劉玉順半年內第三次到康定了。今年3月1日，劉玉順在康定與干部群眾一起學(xué)習習近平總書(shū)記蘭考重要講話(huà)精神，在村委會(huì )與基層干部、黨員群眾、農村致富帶頭人交流座談，認真聽(tīng)取大家對教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；5月16日至17日，他再次到康定蹲點(diǎn)調研，深入農牧區、社區，親切看望老黨員、慰問(wèn)貧困戶(hù)，與農民群眾一同勞動(dòng)，了解基層干部作風(fēng)、農業(yè)結構調整和政府便民服務(wù)中心情況，實(shí)地指導康定縣教育實(shí)踐活動(dòng)。劉玉順要求，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是為民務(wù)實(shí)清廉，根本點(diǎn)是堅定理想信念、忠誠于黨，著(zhù)力點(diǎn)是聚焦“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，落腳點(diǎn)是服務(wù)群眾、改善民生，務(wù)必取得實(shí)效，讓人民群眾滿(mǎn)意。
省、州委督導組多次親臨康定，認真指導每一個(gè)環(huán)節，仔細審查每一道程序，嚴格把關(guān)每一份材料。
康定縣委圍繞民主生活會(huì )主題，先后8次召開(kāi)常委會(huì )和多次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )，深入學(xué)習中央和省、州黨委一系列重要文件，特別是習近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神和“三嚴三實(shí)”要求，以焦裕祿、畢世祥、菊美多吉為鏡，組織開(kāi)展“三看三想”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，“怎么看、怎么辦、怎么干”等專(zhuān)題討論。通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，深入查找縣委常委班子和成員的“四風(fēng)”問(wèn)題。截至目前，已征求到各類(lèi)意見(jiàn)建議2230條，并將省委督導組提點(diǎn)的財務(wù)審計、資源開(kāi)發(fā)、城市拆遷、移民安置等8類(lèi)問(wèn)題以及省委巡視組反饋的法制宣傳不到位、助農增收措施不力、城市規劃不科學(xué)等16個(gè)方面的問(wèn)題，梳理后納入了問(wèn)題清單，并通過(guò)常委會(huì )集體會(huì )診和省、州督導組現場(chǎng)把脈，最終形成了班子需要整改的7大類(lèi)29個(gè)方面74條具體問(wèn)題。
5月下旬，劉玉順、楊寶黔、胡昌升、熊隆東、陳忠義、葉萌等在認真審閱康定縣委常委班子及主要負責同志對照檢查材料后，省委督導組和州委活動(dòng)辦嚴肅指出：形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)查找不夠；查找的“四風(fēng)”問(wèn)題中工作問(wèn)題多，班子和個(gè)人原因分析結合自身實(shí)際不夠緊密……
針對這些不足和問(wèn)題，州委和康定縣委高度重視，康定縣委常委班子再學(xué)習、再認識、再提高，同志們放下思想“包袱”，認真分析了對照檢查材料存在差距的原因——思想上有顧慮，不敢揭短亮丑；自我表?yè)P多，查找問(wèn)題羞羞答答、遮遮掩掩；沒(méi)有直指“四風(fēng)”問(wèn)題，觸及思想靈魂不夠。大家拿起批評和自我批評這個(gè)武器，開(kāi)展積極的思想斗爭，將班子和個(gè)人對照檢查材料作了顛覆性的修改。其中，個(gè)人對照檢查材料平均都經(jīng)過(guò)10次以上的修改，有的甚至修改了近20次，力求做到“把準脈、像自己、有深度、敢認賬”；班子對照檢查材料前后經(jīng)過(guò)13次較大修改完善，努力讓對照檢查再深入一些、查擺問(wèn)題再深刻一些、思想交鋒再激烈一些和整改措施再具體一些，進(jìn)而實(shí)現了班子對照檢查材料與個(gè)人對照檢查的有機統一。
說(shuō)我、是我，觸我靈魂
班子檢查出了7大類(lèi)29個(gè)方面74條具體問(wèn)題，常委們在開(kāi)展批評和自我批評時(shí)，直言不諱，點(diǎn)到了穴道、戳到了麻骨，讓人紅臉出汗，頓感辣味十足。
開(kāi)展真正的批評和自我批評，是專(zhuān)題民主生活會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節。
不避丑、不怕痛，自我剖析“刺刀見(jiàn)紅”，見(jiàn)筋見(jiàn)骨。
唐強代表縣委常委班子檢查出了5個(gè)方面18項“四風(fēng)”突出問(wèn)題：理論學(xué)習流于形式；調查研究走馬觀(guān)花；貫徹執行落地不力；精簡(jiǎn)文會(huì )效果不佳；存在“眼睛向上看”的衙門(mén)習氣；存在“憑感覺(jué)決策、靠經(jīng)驗辦事”的主觀(guān)現象；存在接地氣不夠、辦事踢皮球的推諉現象；激情減退、追求享受；怕苦怕累、不愿擔當；思想消沉、及時(shí)行樂(lè )；辦公用房、公務(wù)用車(chē)超標；公務(wù)接待超標；落實(shí)惠民政策有差距；推進(jìn)群眾工作全覆蓋不到位；推進(jìn)民生改善進(jìn)度慢；落實(shí)便民服務(wù)措施不到位；解決群眾利益訴求不及時(shí)；部分損害群眾利益的行為整治不力。
隨后，班子全體成員逐一開(kāi)展自我批評，深入查擺問(wèn)題。
大家普遍聯(lián)系自己的思想實(shí)際、崗位職責和工作經(jīng)歷，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主題，緊扣群眾反映的意見(jiàn)，從具體事例入手，聚焦“四風(fēng)”，從理想信念、宗旨意識、組織紀律和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)等方面深挖問(wèn)題的思想根源。
在形式主義方面，大家主要查找了開(kāi)的會(huì )議多、發(fā)的文件多，而切合實(shí)際的措施少，抓落實(shí)不夠等問(wèn)題——
“理論學(xué)習流于形式，中心組集中學(xué)習內容安排多、時(shí)間安排少，宣讀材料多、學(xué)習討論少，傳達會(huì )議精神多、認真貫徹落實(shí)少，能力素質(zhì)提高不大。”
“對政策一知半解，往往憑經(jīng)驗和勇氣辦事，工作方式方法不靈活。”
“作風(fēng)不過(guò)硬，工作抓得不緊不實(shí)。習慣‘發(fā)號施令’、當‘甩手掌柜’，分類(lèi)研究指導、跟蹤督查落實(shí)不夠，導致有些工作成效不明顯，有的效率低下，有的不了了之。”
“缺乏‘釘釘子’和認真精神，工作停留在嘴上、會(huì )議上、文件中，不當‘主攻手’，只當‘二傳手’，貫徹執行落地不力，工作浮在表面上、沉不下去。”
“文件、會(huì )議數量下降不明顯，發(fā)的文件多、辦的實(shí)事少， 開(kāi)的會(huì )議多、落到實(shí)處少，陪會(huì )現象仍然存在，公文交換還停留在人工取送件階段。”
“積極主動(dòng)向上匯報爭取民生項目做得不夠，統籌縣級財政投入有限，項目資金投入重點(diǎn)鄉鎮、公路沿線(xiàn)較多，投入偏遠農牧區力度不大。全縣至今還有3個(gè)行政村不通公路，18個(gè)村1231戶(hù)及8個(gè)寺廟無(wú)電，104個(gè)村7341戶(hù)供電難，30個(gè)村6100人和7個(gè)寺廟安全飲水難，偏遠農牧區教育醫療條件差、教師和醫務(wù)人員少，‘六難六缺’等民生問(wèn)題仍然存在。”
……
在官僚主義方面，大家主要查找了不敢擔當、調研論證不夠、發(fā)揚民主不夠，“拍腦袋”決策等問(wèn)題——
“存在‘眼睛向上看’的衙門(mén)習氣，對下級部門(mén)提要求作指示多，關(guān)心關(guān)愛(ài)干事創(chuàng )業(yè)的干部職工少。”
“同群眾交流存在講官話(huà)、打官腔、擺官譜等現象，工作圍著(zhù)領(lǐng)導轉，沒(méi)有圍著(zhù)群眾干，害怕群眾訴苦衷、找麻煩、提意見(jiàn)，怕與群眾面對面，致使群眾看不慣、氣不順、有意見(jiàn)。”
“在與群眾交流接觸中，指手畫(huà)腳、盛氣凌人，高高在上、自以為是，只顧自己完成任務(wù)，不給群眾說(shuō)話(huà)的機會(huì )，不知不覺(jué)間把自己推到了群眾的背離面，拉開(kāi)了與群眾之間的距離。”
“在服務(wù)基層聯(lián)系群眾中，常以工作忙、時(shí)間緊、任務(wù)重為托詞，沒(méi)有用心用情去發(fā)現問(wèn)題、化解矛盾。”
“以路過(guò)代替調研，以檢查代替調研，以陪同代替調研，走馬觀(guān)花，對制約發(fā)展的瓶頸雖找到了路徑，但推進(jìn)緩慢、成效不佳。”
“對基層不重視、不關(guān)心，一味交任務(wù)、壓擔子，納入‘一票否決’事項多，目標考核體系不盡合理，鄉鎮反映較大。”
“存在‘憑感覺(jué)決策、靠經(jīng)驗辦事’的主觀(guān)現象，調研不深、底數不清、情況不明；在工作中存在個(gè)人說(shuō)了算、匆忙作決定。”
“接地氣不夠，服務(wù)基層和部門(mén)意識不強，對分管和業(yè)務(wù)工作平時(shí)過(guò)問(wèn)少；在辦公室聽(tīng)匯報多，主動(dòng)到基層和業(yè)務(wù)部門(mén)調研少；習慣遙控指揮、動(dòng)嘴不動(dòng)手，遇到上級檢查督查時(shí)，打突擊、搞應付和臨時(shí)‘抱佛腳’。”
“辦事存在‘踢皮球’，對群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，要求部門(mén)解決多、出面解決少，說(shuō)話(huà)不算數、承諾不兌現。”
“有時(shí)覺(jué)得身邊工作人員就是給自己服務(wù)的，習慣于有人‘拎包包’、‘開(kāi)車(chē)門(mén)’、‘端茶杯’的感覺(jué)，自認為這是心安理得、理所應當。”
……
在享樂(lè )主義方面，大家主要查找了因循守舊、按部就班、安于現狀，缺乏艱苦奮斗精神等問(wèn)題——
“有的激情減退、追求享受，存在‘船到碼頭車(chē)到站’的思想，不求工作過(guò)得硬，只求工作過(guò)得去，不思進(jìn)取、安于現狀、得過(guò)且過(guò)。”
“有的怕苦怕累、不愿擔當，主動(dòng)到邊遠、艱苦鄉鎮開(kāi)展工作少，工作圍著(zhù)公路轉，即使到基層開(kāi)展工作，也嫌條件差，不愿留下住宿。”
“經(jīng)費少、基礎差、投入少經(jīng)常成為工作打不開(kāi)局面的托詞、借口，不愿過(guò)緊日子、苦日子，講條件、比待遇、圖享受的思想在抬頭。”
“冬天到基層怕冷，夏天到農村怕熱，往往坐在車(chē)上轉，隔著(zhù)玻璃看。”
“工作圖輕巧，怕挑重擔，不主動(dòng)作為，遇到困難矛盾繞道走。”
“思想消沉、及時(shí)行樂(lè )，存在以招商引資、爭取項目、協(xié)調工作為借口，一有機會(huì )就往內地跑的情況，辦完事情還要找各種理由請假、延假，總想在內地多呆幾天，不愿及時(shí)回單位上班。”
“有時(shí)躺在‘功勞簿’上，憑經(jīng)驗辦事、靠感覺(jué)指揮、按習慣應對。有時(shí)由于康定的任務(wù)很重，工作太累，閑暇休息之余，也約朋伴友小聚，打打小牌，喝喝小酒，唱唱小曲，確實(shí)也有些追求安逸、貪圖享樂(lè )的情況。”
“以聯(lián)絡(luò )感情、方便工作為名，到餐飲、娛樂(lè )場(chǎng)所公款消費，到茶樓打牌、消遣。”
……
在奢靡之風(fēng)方面，大家主要查找了辦公用房、公務(wù)用車(chē)超標，接待超標、鋪張浪費、自律不嚴等問(wèn)題——
“辦公用房、公務(wù)用車(chē)超標，縣級干部辦公用房還未按12平方米的要求整改，公務(wù)用車(chē)也未按‘副縣級領(lǐng)導干部?jì)扇伺鋫湟惠v公務(wù)用車(chē)’的要求整改。”
“公務(wù)接待超標，接待客人‘好面子、講大方、怕寒磣’，怕‘菜少不熱情、酒差丟面子’，對接待規格和標準很少過(guò)問(wèn)；認為排場(chǎng)小 、規格低了是對客人的不熱情、不尊重，自己沒(méi)面子。”
“認為高原地區條件艱苦，接待設施落后，存在‘硬件不足軟件補’的思想，嚴格執行標準不夠，餐桌上存在浪費，也有組織歌舞陪餐現象，與中央厲行節約的要求尚有差距。”
“有公車(chē)私用現象，把公車(chē)當成上下班的交通工具，沒(méi)車(chē)不進(jìn)城、不下鄉。”
“在外出差，交通食宿等方面沒(méi)有嚴格按標準執行，對超標準接待聽(tīng)之任之，習以為常、心安理得。”
“有時(shí)覺(jué)得任務(wù)重、工作忙、付出多，自我安慰，總想吃好的、喝好的、穿好的、用好的，對手機等電子產(chǎn)品更換較勤。”
“對下屬和基層單位逢年過(guò)節送的特產(chǎn)、時(shí)令瓜果，有礙于情面收下的情況。”
……
在6個(gè)半小時(shí)的自我批評中，常委們查擺出“四風(fēng)”問(wèn)題219條，平均每人都在15條以上。他們在批評中緊密聯(lián)系個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷、心路歷程、崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際，在問(wèn)題中列出具體事例，力求把“像”畫(huà)準。
有的同志談到自己的“四風(fēng)”問(wèn)題時(shí)一臉愧色:“隨著(zhù)地位的增高、權力的增大，不接地氣的問(wèn)題產(chǎn)生了，開(kāi)始高高在上、不思進(jìn)取了，公仆意識漸漸淡化了，與人民群眾的距離口頭上近了、行動(dòng)上遠了。”
這是一次嚴肅的黨內政治生活，自我凈化、自我革新、自我提高，大家把心里的話(huà)兒亮出來(lái)，回應的是人民群眾對弘揚優(yōu)良作風(fēng)的殷切期望。
交流、交心，思想交鋒
“敢于亮丑的人并不丑，敢于批評的人并不假。”大家的批評讓人臉紅心跳、如坐針氈，既紅了臉、出了汗，也提了醒、鼓了勁。
在專(zhuān)題民主生活會(huì )上，縣委常委們自揭傷疤不怕痛，相互批評不客氣，紅臉不翻臉，辣味不變味，令人如芒在背、掌心出汗。原定每人15分鐘的相互批評時(shí)間，批評縣委書(shū)記唐強用了28分鐘，批評縣長(cháng)甲么則用了23分鐘，批評其他常委的時(shí)間也沒(méi)少于18分鐘。
“作為‘班長(cháng)’，請大家不要顧慮，‘向我開(kāi)炮’”，唐強第一個(gè)接受了其他縣委常委的批評，對他的批評意見(jiàn)最多，用的時(shí)間也最長(cháng)。
“進(jìn)入角色慢，到康定3個(gè)多月了，對重點(diǎn)工作具體安排部署少”；“對苗頭性的問(wèn)題敏感性不高”；……縣長(cháng)甲么率先“開(kāi)炮”，一口氣提了3條意見(jiàn)。
緊接著(zhù)，12位常委們毫不留情地給他提出了31條意見(jiàn)。條條意見(jiàn)，一針見(jiàn)血，直指“要害”：
“你對四套班子、人武部、法檢兩院工作要求不高不嚴，顧及情面，嚴厲不夠，‘馬不下臉’，狠不下心。”
“工作中注重宏觀(guān)，缺乏對細節的把握，看重結果，忽視過(guò)程，喜歡交任務(wù)、壓擔子，不注重教方法。”
“宏觀(guān)站位高、工作要求高，但教方法、教方案、教推進(jìn)不夠，致使部分工作停留在安排層面上。”
……
唐強帶頭開(kāi)展自我批評，虛心接受措辭尖銳、語(yǔ)氣犀利的批評意見(jiàn)，也帶頭對其他常委提出中肯的批評意見(jiàn)。
“你招商引資項目‘引得快、落得慢’，‘上面熱、下面冷’，涉及規劃、土地、辦證、拆遷安置、審批等多個(gè)方面，因工作協(xié)調統籌不夠，致使項目落地慢。”
“你工作按部就班，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，要圍繞大局找問(wèn)題，為決策當好參謀，鏡頭要多對準老百姓。”
其他常委之間也毫不避諱、開(kāi)誠布公地開(kāi)展相互批評。
“你作為縣委副書(shū)記，積極有效協(xié)調各常委工作、統籌聯(lián)系各項工作作用發(fā)揮還不夠，對分管范圍外的工作過(guò)問(wèn)少、參與少。”
“你對違紀現象查處力度特別是不作為、吃拿卡要等違紀違規行為整治力度不大、狠度不夠、懲戒警示不夠，案件多發(fā)頻發(fā)。”
“你統籌能力需要加強，缺少基層工作經(jīng)驗。在移民工作中，突出矛盾解決不力，移民安置點(diǎn)建設緩慢，移民長(cháng)期臨時(shí)過(guò)渡，作為折西水電移民指揮部指揮長(cháng)應負主要責任。”
“你作為政府常務(wù)副縣長(cháng)，忙于應對日常事務(wù)多，思謀全局工作較少，對財政資金預算指導和監管不到位，財政增收難的問(wèn)題未得到有效解決。”
“你選拔任用的干部考察把關(guān)不嚴，失真失準、帶病推薦；干部任用征求意見(jiàn)程序不到家。”
“你對政法干警要求不高、管理不嚴，出現辦人情案、關(guān)系案現象；個(gè)別干警執法不公，執法不嚴；近年來(lái)，有因執法不當而造成了政府賠償‘拿錢(qián)擺平’現象。”
“你作為宣傳部長(cháng)，黨的喉舌作用發(fā)揮不明顯，注重對上宣傳、輕對下宣傳，黨和政府的惠民政策法律法規宣傳不深入。”
“你對新形勢下統戰工作的研究、運用、實(shí)踐做得不夠，統戰工作的作用發(fā)揮不明顯，管理宗教事務(wù)還有很大的空間去思考，也有很多問(wèn)題需要研究。”
“你長(cháng)期在部隊工作，缺乏對地方了解，注重抓好武裝部‘一畝三分地’建設，對地方工作不問(wèn)不理、工作被動(dòng)應付、主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮較差。”
“你對縣委議事規則執行不嚴，常委會(huì )議題過(guò)多、隨意性強，會(huì )議效果不明顯。”
“你理論高于實(shí)際，做了很多規劃，描繪了很多遠景，但與康定實(shí)際相比偏高、偏快、偏遠。”
“你主人翁意識不強，自認為是援藏干部，對康定事業(yè)發(fā)展存在‘事不關(guān)己高高掛起’和‘多一事不如少一事’的思想，沒(méi)有真正融入康定。”
……
在近5個(gè)小時(shí)的相互批評中，對人對事的409條意見(jiàn)，單刀直入、真誠實(shí)在，讓人臉紅出汗、深感震撼。
一位參會(huì )人員感慨道：“參加工作這么多年，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到這么多讓自己汗顏的批評意見(jiàn)。大家的批評讓人猶如熱鍋上的螞蟻，臉紅心跳、如坐針氈，既紅了臉、出了汗，也提了醒、鼓了勁，真正觸及了靈魂，歸結到一個(gè)字，就是一個(gè)字——‘辣’!” （張雪峰 劉金元 本網(wǎng)記者 田杰 張濤）
