本網(wǎng)訊（記者 陳楊）8月13日，2014年全州教育管理干部研修班在康定開(kāi)班。州委書(shū)記胡昌升出席開(kāi)班儀式，并強調，辦藏區一流人民滿(mǎn)意的教育，是州委、州政府和全州廣大教育工作者、校長(cháng)向全社會(huì )的承諾，全州教育工作者和校長(cháng)要愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，用愛(ài)去浸潤孩子的心田，真正擔負起對甘孜未來(lái)的歷史使命。
胡昌升指出，教育是民族振興，社會(huì )和諧的基石。教育自身具有基礎性、先導性和全局性，傳承著(zhù)文明，促進(jìn)著(zhù)繁榮，是實(shí)現小康社會(huì )，社會(huì )公平的最重要的基石，作為甘孜，共同推進(jìn)大眾教育和精英教育的發(fā)展道路還任重道遠。
胡昌升強調，一要注重社會(huì )化辦學(xué)。教育發(fā)展能夠推動(dòng)社會(huì )發(fā)展，教育進(jìn)步能夠推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，教育公平能夠促進(jìn)社會(huì )公平。全州教育工作者和校長(cháng)要擔負起責任，普及好教育，讓所有孩子都能真正上學(xué)，上好學(xué)，讓他們掌握科學(xué)文化知識，拓寬視野，過(guò)上現代文明生活。二要注重特色化辦學(xué)。要結合州情，加強與州外名校的聯(lián)系和互動(dòng)，繼續把寄宿制、雙語(yǔ)教學(xué)、遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)辦出特色，培養出合格的甘孜建設者，走出一條教育跨越發(fā)展的道路。三要注重人本化辦學(xué)。要弘揚人的主體精神，促進(jìn)人的發(fā)展，走人本化辦學(xué)的道路。要提升學(xué)校常規管理水平，加強后勤保障、食品衛生和安全工作。學(xué)校管理要剛柔并濟，打造和塑造特色鮮明、管理嚴謹、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校，真正培養出兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，對事業(yè)高度負責的學(xué)校員工和教師。要培養優(yōu)秀的名師隊伍，尊重名校長(cháng)，向名校長(cháng)看齊，在他們身上汲取力量、智慧，拓展素質(zhì)教育空間。要尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，讓教與學(xué)相長(cháng)，教與學(xué)互動(dòng)，開(kāi)發(fā)好學(xué)生的智慧潛能，推動(dòng)學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校健康發(fā)展。四要注重宗旨辦學(xué)。要持續深入開(kāi)展愛(ài)國、團結、感恩、生命、法制教育。要注重教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、創(chuàng )新育人、提升育人，注重校園文化建設，為學(xué)生留下令人難忘的青春記憶。
胡昌升強調，校長(cháng)直接面對教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，有什么樣的校長(cháng)就會(huì )有什么樣的校風(fēng)，有好的校風(fēng)就會(huì )帶來(lái)好的學(xué)風(fēng)，有好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)就會(huì )培養出德智體全面發(fā)展的學(xué)生，因此，校長(cháng)的素質(zhì)決定了教育未來(lái)和人才培養，是教育發(fā)展的“牛鼻子”。要進(jìn)一步提高校長(cháng)的領(lǐng)導能力、管理能力、組織能力，使學(xué)校管理民主科學(xué)、公平效率。作為校長(cháng)，要有度量，要容忍常人無(wú)法容忍的事和人；要有毅力，堅守常人無(wú)法堅守的目標和信念；要有智慧，能整合吸收發(fā)現常人無(wú)法整合吸收發(fā)現的智慧資源；要有勇氣，有常人無(wú)法擁有的膽識氣魄和創(chuàng )新變革的勇氣辦法。
此次培訓邀請了成都石室中學(xué)校長(cháng)田間和學(xué)校管理人員授課。培訓包括學(xué)校管理、學(xué)校行政、學(xué)校教學(xué)與科研、學(xué)校信息化建設、網(wǎng)絡(luò )建設等內容。
州委常委呂芙蓉出席開(kāi)班儀式。
