學(xué)習小組 2024年04月23日
①讀書(shū)要用“巧力”
——《求知善讀，貴耳重目》（2006年3月1日），載于《之江新語(yǔ)》 ②書(shū)本上的知識是死的，要把它變?yōu)榛畹?/span> 書(shū)本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱模x不開(kāi)思考；書(shū)本上的知識是死的，要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜茫瑯与x不開(kāi)思考。讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認知的過(guò)程。思考是閱讀的深化，是認知的必然，是把書(shū)讀活的關(guān)鍵。如果只是機械地閱讀、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知識也難以吸收和消化。 ——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2009年5月13日） ③去粗取精、去偽存真 讀書(shū)學(xué)習客觀(guān)上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過(guò)理論的指導、利用知識的積累，來(lái)洞察客觀(guān)事物發(fā)展的規律。古人講，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”、“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。毛澤東同志說(shuō)，讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習，講的也是同樣的道理。 ——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2009年5月13日） ④先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿 ——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2009年5月13日） ⑤要反復讀、仔細品 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。功夫下到一定程度，就能達到出神入化的境界。一本好書(shū)、一篇好文章，要反復讀、仔細品，甚至把相關(guān)書(shū)籍和背景材料找來(lái)對照讀、比較讀，徹底琢磨清楚。 ——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2009年5月13日） ⑥讀書(shū)最可貴的是終身堅持 讀書(shū)最可貴的是終身堅持，無(wú)論處于哪個(gè)年齡段都孜孜不倦地讀書(shū)。“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。年輕的時(shí)候，記憶力好、接受力強，應該抓緊讀一些對自己終身成長(cháng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書(shū)。中年的時(shí)候，精力旺盛、視野開(kāi)闊，應該努力拓展讀書(shū)的廣度和深度，打牢一生的學(xué)問(wèn)基礎。年老的時(shí)候，時(shí)間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書(shū)世界里感悟人生、樂(lè )以忘憂(yōu)。 ——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2009年5月13日） ⑦貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通 不注意學(xué)習，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化。學(xué)習需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領(lǐng)導干部一定要把學(xué)習放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅持下去，必定會(huì )積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。 ——在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì )暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)（2013年3月1日） ⑧一點(diǎn)一滴積累 ⑨既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū) ——在知識分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì )上的講話(huà)（2016年4月26日） ⑩否定之否定、溫故而知新
一方面，讀書(shū)要用“巧力”，讀得巧，讀得實(shí)，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書(shū)呆子，不讓有害信息填充我們的頭腦；另一方面，也不能把讀書(shū)看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實(shí)質(zhì)，把握不住精髓。
讀書(shū)是一個(gè)長(cháng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”
“人才有高下，知物由學(xué)。”夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強學(xué)習，不斷增強本領(lǐng)。人生的黃金時(shí)期在青年。青年時(shí)期學(xué)識基礎厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會(huì )知識。
那時(shí)候，我讀了一些馬列著(zhù)作。15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能力，在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視，達到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì )主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認識得出的結論，就會(huì )堅定不移。
——在北京大學(xué)考察時(shí)的講話(huà)（2018年5月）
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