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丹巴縣25所中小學(xué)用上了鄉(xiāng)土教材

甘孜日報    2016年11月01日

    本網(wǎng)訊(張明海)10月26日,“省級教育科研課題《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》”在丹巴縣水子片區(qū)寄宿學(xué)校舉行結(jié)題現(xiàn)場會,該課題獲得專家組成員一致認可,順利結(jié)題。這標(biāo)志著該縣25所中小學(xué)、3000多名學(xué)生在成都市成華區(qū)援建下,擁有了專屬的鄉(xiāng)土教材。
    2012年,成華區(qū)對口援建丹巴縣,成華區(qū)教育局與丹巴縣教體局一起共同申報省級課題,啟動了《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》的工作。雙方組織專家和教育骨干七進七出實地采風(fēng),歷時4年,首套《丹巴嘉絨文化》系列地方教材(共四冊)全面問世。
    該套鄉(xiāng)土教材共9冊,小學(xué)部分涵蓋丹巴獨特的文化標(biāo)識和活動等內(nèi)容,中學(xué)部分全面反映丹巴歷史、嘉絨文化、風(fēng)土人情。今年9月1日,全套教材開始在全縣四、五、六、七年級正式投用。“我們教體局專門出臺文件,將其納入正式課程設(shè)置,并相應(yīng)對教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)。”丹巴縣教體局副局長拉爾吾加介紹。“該套教材完整性很強,讓學(xué)生從豐富的生活情境中體驗、感受、理解鄉(xiāng)土文化,充分激發(fā)其求知欲和創(chuàng)造力,達到文化傳承和創(chuàng)新之目標(biāo)。”專家組成員、北京教育學(xué)院教授柴純青認為,成華區(qū)與丹巴縣共同開發(fā)丹巴嘉絨文化,是文化援藏、智力援藏的新亮點。
    
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