甘孜日?qǐng)?bào) 2020年05月21日
本網(wǎng)訊 “歡迎老師們進(jìn)入直播間，請(qǐng)實(shí)名標(biāo)注學(xué)校和姓名，上課過(guò)程中本著促進(jìn)交流的原則，歡迎大家在討論區(qū)進(jìn)行發(fā)言?！?/span>
5月14日，色達(dá)縣教研室開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，旨在解決教師不足不能統(tǒng)一集中培訓(xùn)的問(wèn)題，而首次嘗試開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)教研，全縣各中小學(xué)語(yǔ)文教師共194人參加。
廣州市教育局選派來(lái)色達(dá)支教的語(yǔ)文老師楊美濱，利用“騰訊課堂”平臺(tái)，在平臺(tái)上與大家交流如何 “學(xué)著‘接地氣’地教語(yǔ)文”。楊老師通過(guò)分析甘孜州統(tǒng)考語(yǔ)文試卷，從一線(xiàn)教師的角度，就如何在日常的教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)積累及培養(yǎng)學(xué)生能力與聽(tīng)課老師進(jìn)行交流。
同時(shí)，借助平臺(tái)展示教學(xué)課件，從基礎(chǔ)知識(shí)、積累、句子、閱讀與寫(xiě)作等幾個(gè)板塊具體展開(kāi)，分享了課前聽(tīng)寫(xiě)、練書(shū)法積累古詩(shī)詞、練習(xí)題歸類(lèi)、連詞成文、流動(dòng)周記等幾種實(shí)用方法，以自己的教學(xué)實(shí)踐為案例與教師們進(jìn)行了深入交流。
教師們?cè)诟髯詫W(xué)校的辦公室，通過(guò)手機(jī)端進(jìn)入直播間參與教研。他們一邊聽(tīng)講，一邊認(rèn)真地做筆記。在教研過(guò)程中，聽(tīng)到自己贊同的地方，他們也在討論區(qū)送出鮮花。一張張密密麻麻的筆記、一個(gè)個(gè)求知若渴的身影，令人感動(dòng)。教研過(guò)后，老師們紛紛表示，這真是一場(chǎng)“接地氣”的講座。
記者 丁瑤
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