——記色達團縣委干部張瀚
小檔案：張瀚，男，漢族，中共黨員。2007年7月，來(lái)到色達泥朵小學(xué)任教，先后在縣教育局、團縣委工作，扎根高原的六年時(shí)間，在每一個(gè)崗位上都勤勉敬業(yè)、甘作奉獻。
6年，是人生旅程的短暫一瞬，6年，也是青春歲月的重要里程。張瀚安心高原小城，辛勤耕耘，埋頭實(shí)干，在高原小城一步一個(gè)腳印地走出了人生的精彩。
“一個(gè)都不能少”
秋吉，一位樸實(shí)牧民、三個(gè)孩子的父親。三個(gè)孩子上課常缺勤，更別說(shuō)完成作業(yè)了。秋吉覺(jué)得只要不耽誤放牛、掙錢(qián)就行了。但2007年7月，泥朵鄉小學(xué)來(lái)了位年輕老師，卻讓秋吉傷起了腦筋。這個(gè)戴眼鏡的年輕人就是張瀚，開(kāi)學(xué)后就常來(lái)家里，要他把孩子送到學(xué)校，為了攆走這個(gè)老師，秋吉耍潑發(fā)氣：我送娃娃到學(xué)校報名只是為了完成任務(wù)，任務(wù)已經(jīng)完成了！張瀚知道，牧民們對教育的認識不夠，越是這樣越要堅持。孩子上學(xué)，“一個(gè)不能少”。他每天到家中軟磨硬泡，秋吉最終將孩子送到學(xué)校讀書(shū)。誰(shuí)知孩子們調皮，上學(xué)路上把書(shū)包掉在河邊，然后跑去山上玩耍。張瀚知道后，立即到山上去尋找，泥朵鄉海拔4200米，張瀚滿(mǎn)山找孩子，心急火燎，不知摔倒多少次，終于在離學(xué)校六公里外的一個(gè)小山洞找到了正在玩耍的學(xué)生。他氣喘吁吁的把學(xué)生帶回，秋吉感動(dòng)得連聲說(shuō)：卡卓！又累又餓的張瀚卻一下暈倒了。
離色達縣城135公里，色達最偏遠、條件最艱苦、氣候最?lèi)毫拥哪喽溧l是張瀚初到高原的第一站，秋吉是他遇到的第一個(gè)難題。抱著(zhù)“一個(gè)不能少”的信念，他走村入寨，翻山爬坡，臉上曬脫了皮，腳打起了泡。當臉上脫皮變成了黝黑堅韌的皮膚、腳上打出一層老繭時(shí)，他班上的學(xué)生入學(xué)率由原來(lái)的60%一下提高到90%以上。
把學(xué)生領(lǐng)回教室，如何讓這些基礎差的孩子愛(ài)上學(xué)校呢？他從提高學(xué)生的學(xué)習興趣入手，認真研讀大綱，鉆研教材，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計各種活動(dòng)和他制作的教具教學(xué)，還把同學(xué)們帶到草地上，開(kāi)展制作手工課，學(xué)生興趣極濃，收效明顯。為幫助學(xué)生解決漢語(yǔ)基礎差的問(wèn)題，他到校兩周就為學(xué)生義務(wù)補習漢語(yǔ)。
2008年8月，張瀚任泥朵小學(xué)教導主任，他進(jìn)一步規范了學(xué)校管理，并帶頭遵守，開(kāi)學(xué)時(shí)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，放假時(shí)最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，每天第一個(gè)起床，第一個(gè)走進(jìn)教室，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。
孩子們的“阿爸格根”
六年來(lái)，沒(méi)有結婚生子的張瀚，卻有了孩子；是一名漢族老師的張瀚，卻被他的藏族孩子親熱地叫作“阿爸格根”。多年來(lái)，張瀚對學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。一次，在觀(guān)看教學(xué)錄影帶時(shí)，他看見(jiàn)孩子們全神貫注的看著(zhù)電視里的高樓大廈，眼里流露出的向往。心頭不由得一陣酸楚，鄉村里的很多孩子連縣城都沒(méi)去過(guò)。于是，只要有機會(huì )，他就帶他們到縣城、到外面去走一走，看一看。在征得家長(cháng)的同意后，每次到縣城出差，他身后就多了幾個(gè)“小跟班”。2009年和2010年春節，他先后帶了3個(gè)孩子隨自己到巴中過(guò)年，自己掏錢(qián)給孩子買(mǎi)新衣服，帶孩子逛廟會(huì )，看3D電影，去游樂(lè )園，讓孩子們著(zhù)實(shí)過(guò)了一把“城市癮”。他還經(jīng)常為學(xué)生墊支醫藥費、購買(mǎi)衣物等，僅在泥朵鄉衛生院的賬簿上，張瀚為學(xué)生墊支的藥費就達2000余元。他為泥朵鄉孩子購買(mǎi)書(shū)籍、新書(shū)包和學(xué)習工具等達20000余元。
2011年，因工作需要，張瀚被調到縣城工作。他繼續以各種方式關(guān)心著(zhù)泥朵鄉的孩子。只要在縣城看見(jiàn)泥朵的鄉親們，他總是不自覺(jué)地向前去問(wèn)孩子們的情況，還順便給孩子們捎去水果或學(xué)習用書(shū)。僅2011年，他就用自己工資為孩子們郵購了1萬(wàn)元的《新華字典》、《今日中學(xué)生》等書(shū)籍。當他聽(tīng)說(shuō)在縣中學(xué)的澤讓桑珠、花久鄧珠、四郎多吉、桑珠多吉四位學(xué)生因為家離縣城太遠，家長(cháng)不放心，要輟學(xué)時(shí)，立即與家長(cháng)溝通聯(lián)系，做家長(cháng)的工作。他還表態(tài)：“如果你們不介意，就由我來(lái)照顧你的幾個(gè)孩子吧”。這樣，他在縣城20平方米的宿舍內，從此就多了4個(gè)稚嫩的面孔。
張瀚一直像對自己孩子一樣對待這4位藏族學(xué)生，不管自己有多忙、多累，都會(huì )按時(shí)回家為他們做飯、輔導作業(yè)。為了讓孩子們能更好地學(xué)習，還配備了兩臺電腦供他們使用。如今，無(wú)論是商店、菜市，時(shí)常能看見(jiàn)張瀚和他的孩子們。花久鄧珠說(shuō)：“有一次，我在學(xué)校做完作業(yè)都已經(jīng)是晚上10點(diǎn)過(guò)了，天很冷，還下著(zhù)大雪，那天張老師還生著(zhù)病，我想他是不會(huì )來(lái)接我的了，誰(shuí)知我一出校門(mén)，就看見(jiàn)張老師站在雪地里，當時(shí)我就哭了。”在張瀚的關(guān)懷下，從剛到縣城學(xué)校讀書(shū)的差等生轉變?yōu)槔蠋熝壑械膬?yōu)等生，當桑珠多吉把一張“五好學(xué)生”的獎狀交給張瀚時(shí)，他動(dòng)情地哭了。張瀚的事跡感染了很多人，先后獲得縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“甘孜州學(xué)雷鋒·青春榜樣”等稱(chēng)號。面對榮譽(yù)，張瀚說(shuō)：“有工夫讀書(shū)謂之福，有力量濟人謂之福，我和孩子們有緣，我只是盡力為他們做點(diǎn)事，希望能為他們鋪設一條通往真善美境界的道路！”
“干一行愛(ài)一行”
機遇永遠垂青有準備的人。2011年是色達的省級教育督導評估年，各類(lèi)會(huì )議的籌備、調度、組織和后勤保障等，方方面面都需要一個(gè)有扎實(shí)的文字功底、敏銳的思維能力和過(guò)硬的組織協(xié)調能力的人，剛調到縣教育局擔任辦公室主任的張瀚有了用武之地。他帶領(lǐng)辦公室的3名工作人員，每天早晨7:00就到單位，加班、熬夜、寫(xiě)材料，他的日工作時(shí)間平均都在16小時(shí)以上。做到了會(huì )前準備充分、會(huì )中服務(wù)周到、會(huì )后跟蹤督查，得到上級領(lǐng)導一致好評。
干一行愛(ài)一行，在今天也并不過(guò)時(shí)，這是職業(yè)道德的真義所在，張瀚用他的敬業(yè)行為為此作了樸素的表達。2012年，為推進(jìn)色達教育跨越發(fā)展，張瀚與教育局班子成員提出了“以校園文化建設引領(lǐng)色達教育事業(yè)跨越發(fā)展”的全新思路，并配合局領(lǐng)導班子，梳理色達辦學(xué)50年的教育經(jīng)驗，結合民族地區教育實(shí)際，創(chuàng )新提出了“一縣一文化，一校一主題，引進(jìn)植入文化，突出時(shí)代文化”的校園文化建設方案，為抓好校園文化建設，充分發(fā)揮實(shí)干興教精神，“白加黑”、“5+2”，鏖戰4個(gè)月，形成了一套完整的教育模式，其成果得到省、州教育部門(mén)的充分肯定，并在色達召開(kāi)了甘孜州校園文化建設現場(chǎng)會(huì )向全州推廣色達經(jīng)驗。
張瀚出色的表現得到了上級領(lǐng)導的認可，2012年6月，張瀚被調任縣團委副書(shū)記。憑著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守，張瀚將新的崗位變成了實(shí)現人生價(jià)值的燦爛舞臺。在全縣廣泛開(kāi)展“牧區文明新風(fēng)倡導志愿服務(wù)”、“知黨情·學(xué)黨史·跟黨走”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)主題演講比賽”、“關(guān)愛(ài)留守兒童·促進(jìn)健康成長(cháng)”、“康巴藏區團旗紅,色達兒女心向黨”等主題活動(dòng)過(guò)程中，張瀚的理論素質(zhì)和政策水平不斷提高，在青年中有了廣泛的影響力和號召力。該縣團委以開(kāi)展鄉鎮實(shí)體化“大團委”建設活動(dòng)為有效載體，指導、督促基層團組織建設。目前，累計建立團組織151個(gè)，扎實(shí)推進(jìn)了鄉鎮實(shí)體化大團委建設工作，在全州率先實(shí)現了共青團組織網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，團縣委連續2年被評為“省級五四紅旗團委”，先后有2個(gè)團支部被評為省級青年文明號。為緩解貧困學(xué)生“上學(xué)難、生活難”等，團縣委著(zhù)力在幫扶和救助上“牽線(xiàn)搭橋”，幫助20名貧困生獲得助學(xué)金，金額達10萬(wàn)元。每年定期開(kāi)展特殊困難少年兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，結對幫扶280名特殊困難少年兒童，全面幫助630名特殊困難少年兒童“圓夢(mèng)”，籌集了價(jià)值6萬(wàn)元的學(xué)習用具，募捐了價(jià)值4萬(wàn)元的衣物，幫助200名貧困兒童溫暖過(guò)冬。并創(chuàng )新地與坦桑尼亞中華總商會(huì )達成長(cháng)期幫扶協(xié)議，坦桑尼亞中華總商會(huì )將每年定期與色達團縣委開(kāi)展幫扶活動(dòng)。還定期與縣人事和勞動(dòng)保障部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓”和“牧民青年就業(yè)技能培訓”，幫助多名青年獲得“青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)小額信貸”，安排切拉等牧民青年到康定參加“真情促發(fā)展，技能促創(chuàng )業(yè)”培訓，有力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
一個(gè)崗位擔當一份責任，一個(gè)行當書(shū)寫(xiě)人生風(fēng)流，張瀚在每一個(gè)工作崗位辛勤耕耘，釋放光熱，讓鮮艷的理想之花綻放高原。 （記者 謝輝 文/圖）
