“熱烈祝賀白玉縣中學(xué)吳怡老師在甘孜州教學(xué)技能大賽中榮獲朗誦一等獎、課件制作一等獎、綜合一等獎的好成績(jì)。”看著(zhù)風(fēng)中飄揚的橫幅，援藏教師莊斌的眼睛有些濕潤，雖然這不是自己獲獎，但他一樣很感動(dòng)。這場(chǎng)比賽是援藏教師用集體的智慧和力量幫助吳怡收集課件制作素材和修改講課稿，取得的良好成績(jì)。
授人以魚(yú)，不如授人以漁。“頭雁工程”是援藏工作的重點(diǎn)內容之一，通過(guò)外出培訓、考察等方式，對藏區鄉村基層干部、鄉村致富帶頭人、七大惠民產(chǎn)業(yè)基地帶頭人及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等進(jìn)行有針對性的培訓，著(zhù)力提高當地干部人才的能力水平，改變知識結構和思維方式，積極實(shí)現智力援藏。
去年4月, 在崇州市委組織部和四川省稅務(wù)學(xué)校的支持下，援藏工作隊組織白玉縣各鄉鎮、部門(mén)財會(huì )人員共計50人在崇州市開(kāi)展為期半個(gè)月的“會(huì )計基礎知識”財務(wù)培訓，標志著(zhù)“頭雁工程”的正式啟動(dòng)。
援藏工作隊發(fā)揮自身的作用和優(yōu)勢，積極搭建白玉、武侯、崇州學(xué)校間的橋梁和紐帶。2012年10月，白玉4位教師分別到崇州和武侯相關(guān)學(xué)校進(jìn)行為期2個(gè)月的跟崗學(xué)習；11月，縣教育局人員到崇州就教育信息化建設進(jìn)行參觀(guān)交流；12月，縣中學(xué)教師到成都武侯實(shí)驗中學(xué)、崇州江源中學(xué)學(xué)習交流；去年1月，該縣第一完全小學(xué)的行政班子全體成員到成都市磨子橋小學(xué)分校進(jìn)行考察學(xué)習。通過(guò)一系列的參觀(guān)、學(xué)習、交流，白玉教師拓寬了教學(xué)視野，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到有效提高；5月27日，該縣中學(xué)援藏教師分別以《發(fā)展特色樹(shù)立品牌》、《如何提高課堂教學(xué)有效性》和《初中數學(xué)科教學(xué)的有效性研究與實(shí)踐》、《初中數學(xué)思想方法及其教學(xué)研究》為題，先后對全校50余名教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓，對提升教師自身執教能力和教育教學(xué)效果起到了積極作用。
該縣林業(yè)局援藏干部分別到金沙鄉多乃村、哈巴村和建設鎮呷巴村，以造林技術(shù)規程、造林質(zhì)量驗收標準、造林質(zhì)量責任追究制、天然林資源保護條例、林區用火和生產(chǎn)安全等為主要內容，對林業(yè)建設項目的管理人員、林農200余人進(jìn)行施工前集中培訓，并在現場(chǎng)做具體操作、演示和巡查驗收工作。
該縣婦幼保健院援藏干部對規范轉院轉診工作進(jìn)行專(zhuān)題培訓。去年6月，援藏干部江長(cháng)勇就怎樣把握轉院轉診與推諉患者的界限問(wèn)題，通過(guò)案例分析、講解相關(guān)法律法規知識，對全院干部職工進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。
該縣人民醫院援藏干部為白玉縣干部舉辦心理健康講座。去年12月，援藏干部、國家二級心理咨詢(xún)師羅勵耘為縣四大班子領(lǐng)導、縣級各部門(mén)主要負責人、基層黨支部書(shū)記共136人，舉辦了題為《領(lǐng)導干部的心理健康與壓力管理》心理健康講座。講座從心理健康的定義及危害、影響心理健康的因素、壓力的形成、表現形式、影響以及怎樣應對壓力等六個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的闡述。次日，羅勵耘還就公安工作心理健康與壓力管理，為縣公安系統干部職工50人進(jìn)行了專(zhuān)項心理健康講座。
據悉，援藏工作隊入藏以來(lái)，已舉辦各類(lèi)講座17期，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓1073人次。組織各類(lèi)干部人才到異地培訓114人次，選派2名縣級、32名科級干部到武侯區掛職。枯燥的數字后面是援藏干部人才的辛勤付出，星星之火可以燎原，當白玉干部人才素質(zhì)和能力整體提高之日，必是白玉縣經(jīng)濟跨越發(fā)展和老百姓安居樂(lè )業(yè)之時(shí)。（卿峰）
