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康定市著(zhù)力提升黨校教師綜合素養

本網(wǎng)訊 今年以來(lái)，康定市針對黨校教師隊伍建設和教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展存在的短板弱項，切實(shí)運用“七個(gè)一”，全面提升教師隊伍綜合素養，助推黨校分類(lèi)建設工作務(wù)實(shí)有效開(kāi)展。

定好一套計劃。按照州、市縣級黨校分類(lèi)建設安排部署，圍繞黨校分類(lèi)建設的總體工作布局，以問(wèn)題為導向，高站位高起點(diǎn)高標準謀劃全年工作，制定主體班辦班、師資提能、課程開(kāi)發(fā)、硬件提升等工作計劃，對各項任務(wù)進(jìn)行了量化、細化，分類(lèi)排定年度工作重點(diǎn)，明確具體措施、責任人和時(shí)間進(jìn)度，確保按時(shí)保質(zhì)完成既定目標。

上好一堂課。立足主業(yè)主課，完善政治理論+黨性鍛煉+實(shí)用技術(shù)課程體系，每名教師根據自己的專(zhuān)業(yè)和黨史學(xué)習任務(wù)準備一主一輔兩個(gè)教學(xué)專(zhuān)題，每月開(kāi)展不同形式的集體備課、試講評課、教學(xué)觀(guān)摩等系列教研活動(dòng)。同時(shí)，突出抓好評課賽教的制度化、常態(tài)化，年度內高標準全覆蓋開(kāi)展兩輪試講評課活動(dòng)，每期主體班次都安排學(xué)員對教師的授課質(zhì)量進(jìn)行綜合評定，著(zhù)力打造“精品專(zhuān)題、精典案例、精彩現場(chǎng)”，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提速。

搭好一個(gè)平臺。采取“內跟外掛”模式，有計劃地選派黨校教師參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習和考察活動(dòng)，安排骨干教師參與到全市重點(diǎn)工作中進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，豐富教師實(shí)踐經(jīng)驗。利用校地合作的優(yōu)勢，加強與州委黨校、都江堰市委黨校、電子科技大學(xué)合作，積極開(kāi)展異地培訓，選派教師參加培訓跟班管理，學(xué)習借鑒施訓機構辦學(xué)管訓經(jīng)驗和教學(xué)技巧方法，拓寬教師視野。

寫(xiě)好一篇文章。按照“教學(xué)出題目，實(shí)踐做文章，成果進(jìn)課堂”的運行模式，鼓勵支持黨校教師依據自身教學(xué)專(zhuān)題和科研課題需要撰寫(xiě)教研論文和理論文章，同時(shí)緊扣中央和省州市委重大決策部署，加強對區域發(fā)展全局性、戰略性、前瞻性的研究，著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)題調研，形成高質(zhì)量調研情況報告。

讀好一本書(shū)。以提高黨校教師思想理論修養和完善知識結構為目標，結合黨史學(xué)習教育，通過(guò)“月讀一本好書(shū)”“撰寫(xiě)一份心得”，進(jìn)一步糾治“吃老本、不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)”的現象。

建好一支隊伍。在盤(pán)活現有人才資源的同時(shí)，健全“專(zhuān)職+外聘+講解員”師資體系，加強點(diǎn)位講解員實(shí)崗鍛煉，外聘實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高、善于課堂講授的兼職教師，構建“黨校教師+黨政領(lǐng)導+技術(shù)專(zhuān)家+鄉土人才+高校教師”多層次專(zhuān)兼職師資人才庫，充實(shí)優(yōu)化師資力量，全面提升干部培訓授課內容的廣度和深度。

用好一項制度。堅持以發(fā)展論實(shí)績(jì)，按績(jì)效定獎懲，建立健全考核激勵機制，制定完善各項考核評議制度，規范工作標準，量化目標任務(wù)，嚴格績(jì)效考核，將考核結果作為黨校教師年度評優(yōu)、職稱(chēng)晉升、年終目標獎發(fā)放的重要依據。

李瑤