甘孜日報 2022年05月11日
◎本網(wǎng)記者 馬建華 文/圖
姊妹幼兒園組織孩子們開(kāi)展活動(dòng)。
孩子們在畫(huà)畫(huà)。
她是四級殘疾人，大專(zhuān)學(xué)歷，1996年9 月，她在瀘定創(chuàng )辦了私立幼兒園，2006 年 6 月，獲批瀘定縣民辦幼兒園辦園資格。她被評為甘孜州優(yōu)秀農民工。2018 年，獲得省國培“農村民辦幼兒園發(fā)展規劃設計貳等獎”。她的幼兒園共有 7 個(gè)班、幼兒 190 名，吸納了21 人就業(yè)。她為人師表、愛(ài)生如子、甘于奉獻，“娃娃交給你，我們放心”，這是許多家長(cháng)對瀘定縣姊妹幼兒園民辦幼兒園園長(cháng)傅霞的由衷點(diǎn)贊，傅霞卻說(shuō)，從事 28 年教學(xué)工作，她以“教育是平臺，愛(ài)心是階梯”實(shí)現了自己的人生理想。
打造家長(cháng)放心的幼兒園
入園、進(jìn)餐、如廁、喝水、午睡、洗漱、教學(xué)、離園，這是瀘定縣姊妹幼兒園教師葛麗的工作日常。葛麗在州職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)的是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，曾經(jīng)在姊妹幼兒園實(shí)習過(guò)一學(xué)期，看到傅霞園長(cháng)身殘志堅，帶領(lǐng)一批人打拼出了社會(huì )滿(mǎn)意度較高的民辦幼兒園，她決定應聘姊妹幼兒園。
如今，5年過(guò)去了，葛麗做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規見(jiàn)成效。在家門(mén)口就業(yè)，學(xué)有所用，葛麗說(shuō)她是幸運的人，能夠與姊妹幼兒園的老師們一道打造讓家長(cháng)放心的幼兒園，是她最大的收獲。
姊妹幼兒園結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義宣傳教育；通過(guò)參加舞蹈、合唱、繪畫(huà)等多種多樣的活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格。為了讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣的傳統經(jīng)典文化活動(dòng)，培養孩子們學(xué)國學(xué)、誦國學(xué)、傳承中華傳統美德。
姊妹幼兒園以中國傳統文化為背景，以紅色文化為德育教育載體，以幼兒發(fā)展為本，以“建設一所管理科學(xué)、師資精良、服務(wù)一流、獨具特色的具有開(kāi)放性、現代化的幼兒園”為辦學(xué)宗旨，培養了一批團結進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、慈愛(ài)嚴謹、德技雙馨的教師隊伍。
該園認真開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩課，要求教師努力探索新的教學(xué)方法，結合幼兒的興趣愛(ài)好，開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)，讓教師學(xué)會(huì )運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設疑表述法，構建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂(lè )于表達。開(kāi)展“她是小小交通安全員”主題活動(dòng)，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察、知識競賽等，讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的安全防護能力。
傅霞經(jīng)常和教師們一起切磋商討，創(chuàng )思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。積極組織集體活動(dòng)、慶祝活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，提高教師的觀(guān)察能力，學(xué)會(huì )回應策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現表達。通過(guò)一月一次家園交談日，電話(huà)與個(gè)別家長(cháng)交談，使家長(cháng)更進(jìn)一步了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(cháng)的素質(zhì)，得到了家長(cháng)的一致認可。姊妹幼兒園為職校學(xué)生搭建實(shí)習平臺，推進(jìn)校企“七共同”融合育人。該園堅持政府搭臺、搭建平臺、提升服務(wù)，將青年就業(yè)能力提升擺在突出位置，建立健全見(jiàn)習實(shí)習平臺，該園共助力20余名高校畢業(yè)生加強崗位實(shí)踐鍛煉，幫助廣大青年盡快實(shí)現就業(yè)。
愛(ài)心辦學(xué)贏(yíng)口碑
陳某某，母親因意外死亡，爺爺奶奶年事已高，父親不得不外出打工維持生計，姊妹幼兒園全體教師不僅教孩子學(xué)習，還手把手教她梳洗，讓孩子學(xué)會(huì )生活自理，全部減免每學(xué)期800元的學(xué)雜費；女孩蒲某某，父母都是臨時(shí)工，長(cháng)期靠打臨工為生，經(jīng)濟拮據，姊妹幼兒園把孩子收納入園，并把姐妹2人三年的學(xué)雜費免去三分之二；男孩吳某，因父母離異，由年邁的爺爺奶奶照管，姊妹幼兒園為其減免一年的入托費2000元……，這樣的事例不勝枚舉。近年來(lái)，由于外出務(wù)工家長(cháng)不斷增多，留守兒童也比較多。對留守兒童，姊妹幼兒園全體老師做到了既當老師，又當母親，并為困難家庭的孩子減免學(xué)費，提供幫助。28年來(lái)，姊妹幼兒園為50余名貧困戶(hù)幼兒減免生活費、學(xué)雜費，總金額達10萬(wàn)元之多。
殘疾兒童有自己的理想，自己的愿望，也想與同齡的小伙伴一樣去玩耍、去做游戲、去想象、去創(chuàng )造、去飛翔。不管哪些活動(dòng)，哪些游戲，姊妹幼兒園老師都陪著(zhù)孩子們參加，讓孩子們加入到學(xué)校這個(gè)大家庭中來(lái)。她用自己的努力保護了殘疾兒童的自尊，讓孩子們知道并學(xué)會(huì )照顧關(guān)心有殘疾的小伙伴，還讓孩子們知道互相幫助是一種美德。多年來(lái)，姊妹幼兒園接納了10余名特殊兒童。
“我自己就是殘疾人，所以我園招聘的第一位老師就是殘疾人。她叫王琴，瀘定本地人，2002年來(lái)我園上班，她在工作上勤勤懇懇、待人真誠善良，2018年因殘疾并發(fā)癥去逝，她的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到，殘疾人只要努力，一樣可以打拼出一片新天地。”28年來(lái)，傅霞堅持為殘疾貧困勞動(dòng)力搭建就業(yè)平臺，提供就業(yè)機會(huì )，提高貧困群眾的就業(yè)積極性和自我脫貧能力。
每年的國慶長(cháng)假正是公安干警最忙碌的時(shí)候，廣大民警舍小家為大家，忠誠使命，全力以赴，“5+2”、“白加黑”成為工作常態(tài)，部分民警尤其是雙警家庭無(wú)暇照顧子女。傅霞和公安民警共同協(xié)作“戰時(shí)托管班”。她提前安排了老師專(zhuān)門(mén)負責托管園小朋友們的保育工作，并結合幼兒園特色教育標準，讓參加托管的小朋友們盡情享受著(zhù)豐富多彩的幼兒園活動(dòng)。有趣的游戲、愛(ài)不釋手的玩具、快樂(lè )的結伴、與老師的親密互動(dòng)、歡樂(lè )的體育運動(dòng)，從陌生到熟悉，讓孩子們努力的適應著(zhù)新的托管園生活，讓孩子們的父母更安心、更放心地投身公安事業(yè)。據統計，姊妹幼兒園共舉辦了3屆“戰時(shí)托管班”，為150多名小朋友提供托管服務(wù)，切實(shí)解決民警的后顧之憂(yōu)。
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