甘孜日報 2017年11月08日
■本網(wǎng)記者 劉小兵
前不久，收到朋友發(fā)來(lái)的一條募捐消息。核實(shí)其真實(shí)性后，我將其發(fā)到了一個(gè)微信群里。不久，一位陌生群友表示愿意捐助一筆錢(qián)，不過(guò)需要我證明信息的真實(shí)性。“我是一名記者，信息已經(jīng)核實(shí)，只是沒(méi)有保存相關(guān)證據。”我只能這樣告訴他，同時(shí)向他亮明了自己的身份。對方立即用微信向我轉了500元錢(qián)，他的舉動(dòng)完全出乎我的預料。“為什么我并未拿出證據，你就愿意把這么多錢(qián)交到我手上？”“一個(gè)記者的價(jià)值和知良還值不上500元錢(qián)嗎？你是記者，我寧愿信任你！”陌生群友的回答著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。
對入職兩年的我來(lái)說(shuō)，陌生群友的話(huà)既是一種深刻的警醒，也是一種極大的鼓勵；少年時(shí)，我便立志做記者，因為記者既弘揚真善美、又揭露假惡丑，是一個(gè)高高在上、風(fēng)光無(wú)限又充滿(mǎn)正義感的職業(yè)。幾經(jīng)周折之后，我如愿以?xún)數淖隽擞浾摺?/span>
“從事任何工作，都是既為自己，又為社會(huì )；只是有些職業(yè)天然就要多一些社會(huì )擔當，比如教師、醫生和記者。” 上大學(xué)時(shí)，我常常把老師的話(huà)銘記于心。
記者如何才能多一些社會(huì )擔當？我一度困惑。“記者一定要記，但又不能只會(huì )記。”剛入職時(shí)，報社的一位老師的話(huà)讓我找到了努力前行的方向。在熟悉新聞采編工作時(shí)，我發(fā)現：記者應該充當信息的發(fā)現者、篩選者、分析者、重組者、發(fā)布者、負責者等多重角色，在其中任何一個(gè)環(huán)節，能力不足或態(tài)度不端，都算不上一名合格的記者。第一次采訪(fǎng)，有人問(wèn)我對自己的職業(yè)定位是什么？“我希望自己是大家的眼睛、耳朵、大腦和嘴巴 。”我如是說(shuō)。
有人說(shuō)，記者的生活是鐵腳馬眼神仙肚，四處奔波、加班熬夜、挨饑受餓。我對此有著(zhù)切身的體會(huì )：記者能參與很多事，認識很多人，走進(jìn)很多地方，見(jiàn)識不同生活，聽(tīng)見(jiàn)各種聲音；這些都是我認知自己、認知社會(huì )、認知生活的窗戶(hù)；透過(guò)這些窗戶(hù)，我能便有機會(huì )看見(jiàn)生命的本色。
記者這個(gè)職業(yè)所能帶來(lái)的成就感也是很多崗位無(wú)法相比的。這種成就感有來(lái)自外界的評價(jià)，也有來(lái)自?xún)刃牡氖嫣埂?/span>
前些天在街上做了一次關(guān)于“你覺(jué)得記者是一個(gè)怎樣的群體？”的海采訪(fǎng)活動(dòng)，每當聽(tīng)到“記者對社會(huì )發(fā)展的作用很大”之類(lèi)的言語(yǔ)，我都有一種甜蜜的滿(mǎn)足。
我對自己職業(yè)認同則始于兩件小事。
去年7月，我路經(jīng)情歌廣場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)有很多小孩在安放《康定情歌》歌譜的高臺上打鬧嬉戲；高臺上沒(méi)有禁止攀爬的提示牌，也無(wú)人勸阻這種既不文明又不安全的行為。隨后，我以記者的身份向康定市相關(guān)部門(mén)反映了這一情況，并建議采取相應措施。兩天后，高臺被裝上隔離欄，從此再也沒(méi)有小孩到此打鬧。
去年8月的一天，一位康定市民給一個(gè)帶孩子到康定治療癲癇的內地家庭贈送了幾張門(mén)票，滿(mǎn)足患病孩子觀(guān)看“情歌節”演出的愿望。我原本打算就此采寫(xiě)一條有關(guān)“情歌節”的新聞，當我看見(jiàn)他們一家擠在擁擠的出租屋內，木板床上只有兩張薄薄的被子時(shí)，我發(fā)現幫助他們解決一些實(shí)際困難可能比完成采寫(xiě)任務(wù)更緊迫。所以，我向報社領(lǐng)導和同事們講述自己的見(jiàn)聞，大家為這個(gè)家庭捐贈了3000多元現金和一些衣物、臥具等生活用品。至今我仍能清晰記得當時(shí)在場(chǎng)群眾那贊許的眼光和孩子一家潸然而下的熱淚。
我曾想，有關(guān)部門(mén)不及時(shí)在《康定情歌》歌譜高臺安裝隔離欄，會(huì )不會(huì )有孩子從上面摔下來(lái)受傷，并引發(fā)一場(chǎng)責任糾紛；我們捐助的物資也許沒(méi)能幫助那個(gè)家庭走出困境，但應該給他們的心靈帶去了一絲慰藉。時(shí)至今日，我依然為這兩件事感到欣慰，也感謝記者這個(gè)職業(yè)給了我做這兩件事的機會(huì )。
作為記者，我們聲音有機會(huì )被更多人聽(tīng)見(jiàn)、被更多人重視，我們也就有了更多幫助他人解決困難的機會(huì )。這或許是記者這個(gè)職業(yè)能為我帶來(lái)成就感的根源。
對記者而言，無(wú)論是宣揚真善美，批駁假惡丑，還是單純傳播一個(gè)信息，只要堅守住了實(shí)事求是這個(gè)底線(xiàn)，都是在弘揚正能量。
不可回避的是，隨著(zhù)信息時(shí)代的深化，各類(lèi)虛假、惡意信息急劇膨脹；大眾的思想認知隨之搖擺，似乎是非、善惡、好壞的界限都已模糊。宣傳思想文化系統有位老師曾對我說(shuō)：“我們這個(gè)社會(huì )正面臨空前的信息混亂和思想危機，記者所面臨的挑戰和責任也空前嚴峻，但是任何一個(gè)真正的記者，都勇于在混亂中激濁揚清”。
談到記者面臨新形勢，關(guān)于新聞媒體和其他信息發(fā)布主體的陣地之爭恐怕不能不談。
進(jìn)入自媒體時(shí)代之后，信息獲取、發(fā)布變得易如反掌，傳統媒體的生存空間受到擠壓。我認為，并非所有傳播信息的人都算得上是媒體人，因為他們還不具備一個(gè)合格記者的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)品質(zhì)；一個(gè)合格的記者不僅是新聞人，也是歷史和社會(huì )的記錄者，在這個(gè)崗位上練就的素質(zhì)，會(huì )讓一個(gè)人終身受用。
做人要爬上高崗望星空。做記者尤其如此。“爬”提醒我們要深入生活，腳踏實(shí)地，面對艱辛；站上高崗，能讓我們看得更遠、保持清醒；望星空，便是要心懷美好的追求，以免因疲憊而放棄。
