甘孜日報 2020年07月06日
記者走進(jìn)康定中學(xué)感受學(xué)子備考氛圍
◎本網(wǎng)記者 張亞賢 文/圖
高考延期、網(wǎng)上復課……今年的高考對考生來(lái)說(shuō)注定特殊且不易,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了原本的復習計劃。今年的7月是不尋常的,“十年磨一劍,今朝試鋒芒”,莘莘學(xué)子將在青春的戰場(chǎng)上,收起不羈的意念,懷揣遠大的未來(lái),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役,正轟轟烈烈地打響……
7月1日,已進(jìn)入高考最后的倒計時(shí),記者走進(jìn)康定中學(xué),實(shí)地感受高三學(xué)子們備戰高考的緊張氛圍。走近教學(xué)樓,一條條充滿(mǎn)激情的勵志標語(yǔ)以對聯(lián)的形式呈現在教學(xué)樓的顯眼處,濃厚的備考氣息撲面而來(lái)。不僅如此,每個(gè)教室的顯眼處也貼上了暖心標語(yǔ)和學(xué)生在高考前寫(xiě)給自己的話(huà)。
每年臨近高考,校園掛起激勵學(xué)生的橫幅是“傳統動(dòng)作”。現就讀于四川農業(yè)大學(xué)的19屆學(xué)生張海前幾天在一位學(xué)弟的朋友圈發(fā)現,如今學(xué)校的高考標語(yǔ)比他就讀時(shí)更溫情一點(diǎn)——“現在不努力,將來(lái)不給力”“我們一起上大學(xué)”.......
“好的高考標語(yǔ)口號像心靈雞湯一樣,可以滌蕩學(xué)生的心靈。高考勵志標語(yǔ)是我們班級文化建設的一部分,學(xué)生從進(jìn)入高三開(kāi)始,每個(gè)班就會(huì )刻意布置這樣的標語(yǔ)墻。每個(gè)班都是老師和學(xué)生根據各班的實(shí)際,相互商量,共同創(chuàng )作,對學(xué)生會(huì )起到較好的提醒和激勵作用。”康定中學(xué)教導處主任劉焰虎介紹說(shuō)。
“以夢(mèng)為馬,不負韶華!四川師范大學(xué),等我!”伴著(zhù)晨曦,康定中學(xué)高三八班學(xué)生高奕總會(huì )不自覺(jué)地看到桌面一角自己寫(xiě)下的這句話(huà),然后翻開(kāi)書(shū),開(kāi)啟她新一天的復習。此時(shí)的教室,她的同學(xué)都專(zhuān)心埋頭書(shū)海,傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。
高奕告訴記者,疫情打亂了她原先的備考計劃,疫情期間一直在家上網(wǎng)課,自行復習的時(shí)候真的有些焦慮,怕影響復習進(jìn)度和復習效率。但是回校后老師們的鼓勵和同學(xué)們的幫助,給了她很大的信心。“一個(gè)月的延時(shí)是機遇也是挑戰,希望參加高考的同學(xué)們都能在接下來(lái)的時(shí)間里,拋去雜念,心無(wú)旁騖,一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn),高考取得理想的成績(jì),考入理想中的大學(xué)。我現在已經(jīng)做好了充分的準備!”高奕信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
記者隨劉焰虎主任來(lái)到高三年級教學(xué)樓層的時(shí)候,學(xué)生正在進(jìn)行熱身考試。記者看到,學(xué)子們正凝神貫注奮筆疾書(shū),教室內非常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)翻閱試卷和筆尖“唰唰”寫(xiě)字的聲音。課桌上壘起的高高的課本和試題集,無(wú)聲地述說(shuō)著(zhù)學(xué)子們學(xué)海中奮力拼搏。
考試結束鈴聲響起,交卷后,記者看到有的同學(xué)長(cháng)舒一口氣后便趴在桌上小憩;有的同學(xué)害怕打擾到周?chē)瑢W(xué)學(xué)習或休息,緩緩起身簡(jiǎn)單的伸伸胳膊后,在自己的座位附近踮了踮腳進(jìn)行放松;有的同學(xué)則迫不及待地跟同學(xué)探討起了考試的的題目......
有人說(shuō),別不在意高考,它是條捷徑,讓你少走彎路;也有人說(shuō),把彎路走直的人聰明,他找到了捷徑,把直路走彎的人豁達,因為他多看了幾道風(fēng)景。無(wú)論怎樣,高考不是一紙判決書(shū),它只是一個(gè)選擇,一個(gè)新的起點(diǎn)。高考在即,愿所有考生都是神筆馬良,在屬于自己的天空繪出別致的精彩,用信心和實(shí)力去贏(yíng)得七月的輝煌。
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