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◎符娟

為進(jìn)一步推動(dòng)各級黨組織黨課教育走深走實(shí)、提質(zhì)增效，中央組織部黨員教育中心組織編寫(xiě)了《黨課開(kāi)講啦——第十六屆全國黨員教育電視片觀(guān)摩交流活動(dòng)獲獎精品黨課選編》一書(shū)，近日由黨建讀物出版社出版發(fā)行。

黨課是加強黨性教育、保持黨員先進(jìn)性的基本途徑。黨課教育對提升黨員個(gè)人素質(zhì)素養、黨組織的戰斗堡壘作用具有十分的必要性和重要性。如何提高黨課針對性、趣味性、實(shí)效性，讓黨員聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、有收獲，是擺在面前的一大難題。各級黨組織要創(chuàng )新黨課形式、豐富黨課內容、拓寬黨課載體，打造出“沉浸體驗式”“問(wèn)答互動(dòng)式”“上下聯(lián)動(dòng)式”黨課，讓黨課“活”起來(lái)，黨員“動(dòng)”起來(lái)，走“新”更入“心”。

打造一堂“沉浸體驗式”的“行走”黨課，增加“代入感”更添“真實(shí)性”。一次黨課，就是一次黨性錘煉，一次靈魂淬火。“行走的黨課”不拘泥于場(chǎng)所限制，變“固定”為“流動(dòng)”，變“室內”為“室外”，變“填鴨式授課”為“沉浸式體驗”，把黨課課堂搬到田間地頭、黨性教育基地、工作現場(chǎng)等，充分利用好本土紅色資源、產(chǎn)業(yè)示范基地等作為教學(xué)場(chǎng)所，追尋紅色革命足跡，以黨史變遷為引，結合融入式、沉浸式的現場(chǎng)體驗，讓黨員在行走中了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命。探尋鄉村振興密碼，將課堂從“會(huì )場(chǎng)”向“現場(chǎng)”延伸，打破時(shí)間和空間限制，邀請“土專(zhuān)家”“田秀才”用通俗易懂的語(yǔ)言在田間地頭，為黨員干部帶來(lái)一堂充滿(mǎn)“泥土氣息”的黨課。“行走”的黨課是歷史與現實(shí)的交織，是理論與實(shí)踐的結合，黨員干部要在“行走”中入心、在學(xué)思中內化、在實(shí)踐中升華。

打造一堂“問(wèn)答互動(dòng)式”的“固定”黨課，增加“實(shí)在感”更添“趣味性”。授課內容要有滋有味，突出“黨味”，結合黨史學(xué)習教育，圍繞黨的歷史、黨的故事、黨的精神進(jìn)行授課，精選內容、細挑素材。授課語(yǔ)言要有聲有色，要結合地方特色文化，語(yǔ)言要“接地氣”，少用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，多用白話(huà)土話(huà)，確保黨的聲音“飛入尋常百姓家”。授課方式要有形有趣，既要讓黨員“動(dòng)起來(lái)”，也要讓其“靜下來(lái)”。在傳統黨課“一人臺上講、眾人臺下聽(tīng)”的教育模式的基礎上，多些情景式、互動(dòng)式、訪(fǎng)談式、“點(diǎn)菜式”授課，多用視頻素材、典型案例、經(jīng)典名句等穿插其中，也可以現場(chǎng)問(wèn)答、互動(dòng)交流，一來(lái)一往中碰撞出“思想火花”，增加授課的鮮活感和趣味性，提高聽(tīng)眾的參與度和活躍度，讓黨課活起來(lái)、黨味濃起來(lái)、黨性強起來(lái)。

打造一堂“上下聯(lián)動(dòng)式”的“立體”黨課，增加“豐富感”更添“實(shí)效性”。黨課是每一名黨員的必修課，也是黨組織定期對黨員進(jìn)行教育的一種基本方法。當前，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、新媒體的迅猛發(fā)展，以及新時(shí)代黨員思想需求的日益多元化，傳統的黨課教育方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足黨員的新需求。各級黨組織要營(yíng)造線(xiàn)上線(xiàn)下黨課學(xué)習互動(dòng)氛圍，打破時(shí)空壁壘，共享優(yōu)質(zhì)黨課資源，線(xiàn)上線(xiàn)下齊發(fā)力，依托學(xué)習強國、遠程教育平臺、智慧黨建云平臺，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )直播等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式授課，利用微信公眾號定期推送“微視頻”“微黨課”，讓黨員不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，隨時(shí)可學(xué)、靈活參學(xué)。線(xiàn)下開(kāi)展“送教上門(mén)”活動(dòng)，邀請黨課主講人深入黨員、群眾中，以壩壩會(huì )、宣講會(huì )等形式來(lái)一場(chǎng)“面對面”授課，提高針對性、有效性。