甘孜日報 2018年01月26日
——2017年我州教育工作發(fā)展紀實(shí)
與成都七中的同學(xué)同步上課。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”，教育如靈魂之花，是立國之本，民族興旺之標。無(wú)論是快速發(fā)展的經(jīng)濟或是社會(huì )，教育在其中的作用均不容小覷，不管時(shí)代如何變遷，教育始終如一地播撒著(zhù)自己的芬芳。
當下，實(shí)現“中華民族偉大復興中國夢(mèng)”離不開(kāi)教育；同樣，建設美麗生態(tài)和諧小康甘孜更要緊抓教育。2017年，全州教育系統不忘初心、奮力前行，在州委、州政府的堅強領(lǐng)導和省教育廳的具體指導下，圍繞中心、服務(wù)大局，實(shí)現了全州教育基礎更完善、教育扶貧更全面、教育成效更明顯。
■本網(wǎng)記者 蘭色拉姆
扶貧均衡并步走
“十二五”以來(lái)，我州著(zhù)力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、均衡發(fā)展，通過(guò)實(shí)施“一村一幼”計劃、15年免費教育計劃，持續開(kāi)展“9+3”免費職業(yè)教育等，以“創(chuàng )建藏區一流人民滿(mǎn)意教育”為目標，圍繞脫貧攻堅工作重心，運用精準扶智手段，大力推進(jìn)教育扶貧工作，從根本上阻斷貧困代際傳遞。
記者在州教育局了解到，2017年，我州共投入4.36億元實(shí)施十五年免費教育，兌現落實(shí)教育保障和資助資金4.9億元，5480余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得國家生源地信用助 學(xué)貸款支持資金4265萬(wàn)元。整合扶貧、社會(huì )各界等教育助學(xué)資金，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行精準資助，共資助困難學(xué)生1600余名；實(shí)施教育扶貧救助基金項目包，基金規模由2016年的2156萬(wàn)元增加到9102.52萬(wàn)元，累計救助建檔立卡貧困家庭學(xué)生1.6萬(wàn)人，發(fā)放救助金1300多萬(wàn)元。
我州通過(guò)召開(kāi)相應的工作推進(jìn)會(huì )，開(kāi)展督導、檢查指導等，順利使甘孜、色達、理塘、巴塘縣通過(guò)“縣域內義務(wù)教育基本均衡縣”國家督導評估認定工作；雅江、道孚、白玉、稻城、得榮縣順利通過(guò)省檢。
“9+3”免費職業(yè)教育，是一項點(diǎn)燃貧困學(xué)子希望之光的政策，自我州實(shí)施該計劃以來(lái)，共輸送“9+3”學(xué)生15555人。截至目前，2015級、2016級、2017級在校學(xué)生共3818人，分別在省內10個(gè)市29所中職學(xué)校學(xué)習；在已畢業(yè)的‘9+3’學(xué)生中，據不完全統計，有793人應征入伍，近1675人通過(guò)公招考試成為了我州鄉鎮機關(guān)事業(yè)單位工作人員，1223人升入高一級職業(yè)院校繼續學(xué)習深造，有5000余人實(shí)現了穩定就業(yè)，應屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率為95%以上。
“我的很多同學(xué)畢業(yè)后，都在家鄉找到了穩定的工作，而我決定在內江開(kāi)一家屬于自己的汽修廠(chǎng)。現在，我的收入很可觀(guān)，能為家里減輕不少負擔。是‘9+3’免費職業(yè)教育讓我學(xué)到了技術(shù)，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x國家的這個(gè)好政策。”雅江縣瓦多鄉學(xué)優(yōu)村的“9+3”學(xué)生鄧珠感激地說(shuō)。
近日，由本報新媒體推出的新聞“高職擴招+免費培養+定向就業(yè)，‘9+3’學(xué)子的重大福利來(lái)啦”引得大家迅速?lài)^(guān)。文中，無(wú)論是“關(guān)于做好2018年‘9+3高職單招相關(guān)傳和報名工作’的通知”，還是一條條政策明細，都讓廣大“9+3”學(xué)子及其家人的心再次溫暖。不少網(wǎng)友更是在微信平臺留言感謝國家的好政策，表示自己將把握機會(huì )，不斷努力，更好地回報社會(huì )。
與“9+3”免費職業(yè)教育一樣，村幼兒園的建立同樣減輕了老百姓送孩子上學(xué)的經(jīng)濟負擔。據了解，我州結合脫貧攻堅工作，共下達64所村級幼兒園建設任務(wù)，下達建設和設備購置資金4055萬(wàn)元，其中，2017年村級幼兒園建設41所，下達資金2923萬(wàn)元。
2017年10月15日，在“喜迎十九大，行走幸福路”采訪(fǎng)時(shí)，記者來(lái)到九龍縣煙袋鎮白巖子村幼兒園，村民馬雪康感嘆道：“村幼兒園非常好，我的兩個(gè)孩子都送到了幼兒園，如果村上沒(méi)有幼兒園，把孩子送到鎮上去讀，不僅離家遠，還要在鎮上租房子照顧孩子，花銷(xiāo)很大。現在，把娃娃送到村幼兒園后，我們有了更多做農活甚至外出務(wù)工的時(shí)間，在一定程度上也增加了收入。”
信息化托起新希望
甘孜智慧教育、康巴網(wǎng)校、教育信息化……這一系列的新名詞從開(kāi)始走進(jìn)我州教育事業(yè)，到現在已經(jīng)在其中承擔著(zhù)重要的作用。
2012年，我州正式開(kāi)始實(shí)施教育信息化建設；2013年，我州被確定為四川省教育信息化試點(diǎn)區，2014年，被確定為國家教育裝備建設與改革試驗區；2015年，四川省教育信息化推進(jìn)工作現場(chǎng)會(huì )在我州召開(kāi)；2016年，全國邊遠民族地區教育信息化推進(jìn)工作現場(chǎng)會(huì )在我州召開(kāi)；2017年，我州作為四川省唯一的少數民族自治州參加了聯(lián)合國與教育部在山東青島召開(kāi)了國際教育信息化大會(huì )，并就中國民族地區教育信息化典型案例作了交流發(fā)言。從無(wú)到有、由小變大，我州教育信息化建設不斷推進(jìn)。
“能夠與成都七中的同學(xué)同步上課，我很開(kāi)心，我非常喜歡網(wǎng)課，我希望每位同學(xué)都能認真對待并珍惜網(wǎng)課。”九龍縣中學(xué)學(xué)生黃寒霜告訴記者。據了解，黃寒霜是班上的學(xué)習委員，成績(jì)一直名列前茅，她最大的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，向七中的同學(xué)證明山里的學(xué)生同樣不差。
如今的道孚縣中學(xué)，除了學(xué)校基礎設施的完善，還擁有極具教育信息化的智慧中心大樓，里面配有電子巡考室、觀(guān)摩室、觀(guān)察室、心理咨詢(xún)室等，該校負責人告訴 記者：“甘孜智慧教育等教育信息化手段的應用，不僅方便教師教學(xué)，也拓寬了學(xué)生的眼界。”
2012年，我州就開(kāi)始推進(jìn)“智慧甘孜教育”建設，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，現在已成功構建了甘孜智慧教育“123”模式總體架構。截至目前，我州智慧教育云平臺師生學(xué)習空間注冊人數達到10萬(wàn)余人，基本實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通。
教育信息化在方便學(xué)校師生時(shí)，更是暖了農牧區孩子的心。“哥哥讀書(shū)時(shí)，學(xué)習條件很艱苦，上學(xué)的人也很少，而我現在不僅可以在寬敞明亮的教室學(xué)習，還可以在學(xué)校食堂吃到營(yíng)養美味的飯菜。這兩年，學(xué)校的老師同學(xué)不斷增多，課堂上也有了多媒體設備，我最?lèi)?ài)的藏文也有了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，現在我感覺(jué)很幸福。”石渠縣中學(xué)初二學(xué)生仁青向記者說(shuō)出了肺腑之言。
去年，我州著(zhù)力提高信息設備使用效率，在過(guò)去硬件投入的基礎上，制定印發(fā)了《甘孜州教育信息化2017年工作考核評估辦法（試行）》和《甘孜州教育信息化服務(wù)運營(yíng)商考核辦法》。完成了全州教師“每天一小時(shí)”遠程網(wǎng)絡(luò )培訓兩年計劃，推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，全州共有1178名教師報名“曬課”。此外，還完成了五省統編小學(xué)藏語(yǔ)文教材（下冊）網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和“藏漢英三語(yǔ)教學(xué)”小學(xué)五、六年級上冊40 節課程資源的錄制和編輯工作，征集優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻資源121個(gè)，填補了全州無(wú)藏文教學(xué)資源庫的空白。同時(shí)，引進(jìn)“新東方”在線(xiàn)教育和“新東方”雙師課堂資源，收集、整理、編輯優(yōu)秀教學(xué)視頻140個(gè)和優(yōu)秀教學(xué)課件4000個(gè)。
教育扶貧、教育均衡發(fā)展、教育信息化，在多方齊發(fā)力下，我州2017年的教育事業(yè)“喜色”可見(jiàn)。
據了解，2017年我州普通高考報考總數5963人，比2016年增加397人,錄取人數為5288人，錄取率為92.27%；全州中考報考總數11025人，比2016年增加430人，總錄取率為96.25%。有7677人參加三次高等教育自學(xué)考試；2879人報考全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試；2559人報考全國計算機等級考試，3658人報考成人高等學(xué)校招生考試；3051人報考教師資格證考試。
雖然去年全州教育工作取得了新成績(jì)，但全州教育系統也深知教育事業(yè)任重道遠，未來(lái)還需不斷努力，只有不忘初心，牢記使命，才能更好地推進(jìn)我州教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、內涵發(fā)展、均衡發(fā)展。
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