甘孜日報 2017年08月25日
■潘敏
我們這個(gè)年紀，已經(jīng)成家了，有了小孩兒，父母正在老去，生活繁復紛擾。愛(ài)情，是什么東西，想起來(lái)就心煩，還有什么愛(ài)情啊？不都是柴米油鹽，今天吃什么飯，明天炒怎么樣的菜嗎？
可楊老師，不正年輕著(zhù)嗎？但是他卻沒(méi)有愛(ài)情。聽(tīng)起來(lái)，讓人有些泄氣。但是他不在乎啊，不是還有麻將，還有酒嗎？
再說(shuō)，對于此事，他也用不著(zhù)太擔心。除了他的父母，還有一大群人都比他自己更為上心。特別是鳳媽?zhuān)淮?zhù)他就念叨。私下，還跟我秘謀著(zhù)一定要幫他張羅一樁婚事。而楊老師，每每被問(wèn)及此事，一改往常風(fēng)流倜儻的瀟灑勁，站在一旁臉紅筋漲，連手腳都不知道該往哪兒放了。
但是，為什么楊老師會(huì )沒(méi)有愛(ài)情呢。其實(shí)，我認識的這個(gè)楊老師，還真算是一個(gè)不錯的人。
我們外出工作時(shí)，碰到下雨又堵車(chē)，被困在車(chē)里。除了前面山坡的一塊巨石上刻著(zhù)“嗡嘛呢唄咪吽”的六字真言以外，周?chē)裁达L(fēng)景也沒(méi)有。車(chē)窗起霧時(shí)，我們被淹沒(méi)在一片水氣氤氳中。楊老師伸出個(gè)指頭，在窗戶(hù)上畫(huà)起來(lái)。這是我小時(shí)候喜歡玩的游戲，在玻璃窗戶(hù)上，呵口氣畫(huà)畫(huà)，畫(huà)個(gè)丁老頭啊，畫(huà)個(gè)鴨子啊，看起來(lái)還怪可愛(ài)的。
楊老師也畫(huà)，一筆一劃，一頓一挫。我不經(jīng)意斜瞄一眼，著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚，他書(shū)寫(xiě)的是山坡上刻著(zhù)的藏文。楷書(shū)字體，筆鋒微芒，那些回旋彎曲處，自然平展，感覺(jué)內力不淺。后來(lái)，我又見(jiàn)識了他的漢字，那力道……又讓我暗自吃了一驚。
我的字寫(xiě)得很難看，所以難免羨慕那些能把字寫(xiě)好的人。況且，楊老師平常表現出來(lái)的并不是一副有文化的樣子，就連說(shuō)漢語(yǔ)，除了發(fā)音不標準外，舌頭也會(huì )打結似的，老是表達不熨貼。我和之哥私底下經(jīng)常嘲笑他。也難怪，他是從藏文學(xué)校畢業(yè)的。
他也很有“派頭”啊。這個(gè)“派頭”是能讓平凡的他閃閃發(fā)光，是一種進(jìn)入到工作中的狀態(tài)。他的工作，需要捕捉一些普通人最為稀松平常的狀態(tài)，卻又要反應最真實(shí)的內心，為了渲染某種氣氛，全體禁聲。但并不是所有的人都了解這種流程。就連剛開(kāi)始時(shí)，我也不適應，時(shí)不時(shí)做出一些小動(dòng)作，發(fā)出一些小聲響。他倒好，一點(diǎn)不講面子，劈哩拍啦就吼過(guò)來(lái)了。挨了兩次，我就乖乖記住了。但，心里真難受。別人也會(huì )挨罵，除了同情之外，朵朵、之哥我們三人只能面面相覷。工作結束時(shí)，他又變得和藹可親了，還時(shí)不時(shí)地調侃我幾句。幸好，我不是個(gè)記仇的人。
他的這種“專(zhuān)業(yè)”，讓所有的人都叫他“楊老師”，就連他們劉臺長(cháng)也這么叫，真不知道他身上是不是具備老師的各種素質(zhì)。他的好朋友彭勇，也成天“楊老師、楊老師”地叫著(zhù)，可我聽(tīng)起來(lái)，總覺(jué)得有一絲戲謔的味道。比起來(lái)，我叫的一聲“楊老師”可是發(fā)自?xún)刃牡摹n天可鑒。
可是，就算這樣他還是沒(méi)有愛(ài)情。但是他有酒。
有一次，他跟我說(shuō)：“你們這樣的人，就是應該喝點(diǎn)酒，喝到一定程度會(huì )有一種很舒服的狀態(tài)……”然后他瞇起眼睛，想了半天，我豎著(zhù)耳朵等下文，他沒(méi)有再繼續表達。
我看到過(guò)他的那種狀態(tài)四肢無(wú)力，全身軟綿綿地癱坐；張著(zhù)嘴，翻來(lái)覆去的把一句話(huà)說(shuō)了一遍又一遍。
但是，我還是沒(méi)辦法認認真真的“醉”一回。即使是在最高興的或是最悲傷的事情面前，雖然會(huì )心生呼嘯，而身體卻永遠如深海般寧靜。我那么小心翼翼，無(wú)法敞開(kāi)，那么矜持地而又刻意地清醒著(zhù)。
楊老師想問(wèn)題時(shí)，老是喜歡在嘴里叼個(gè)東西。在野外時(shí)，是一根草；在餐館時(shí)，叼牙簽；在辦公室，就只有叼指甲蓋了。看起來(lái)，像是在思考什么，很有內涵，又不可接近的樣子。但有時(shí)候他又是這樣的，餐桌上的土豆燒排骨，排骨只有幾塊，楊老師表率帶頭，給我?jiàn)A了最好的一塊，兄弟們也不甘示弱，都輪番著(zhù)往我碗里夾，一份燒排骨就被我的胃收了。在牧場(chǎng)上，我們遇到了暴風(fēng)雨，他們?yōu)榱瞬蛔岋L(fēng)吹到我，把我包圍在帳篷的最中間，我忐忑，不能安然享受，還被他抱怨笨頭笨腦。
下山以后，我們住在瓦澤鄉上，最?lèi)芤獾氖怯闷【苼?lái)打發(fā)晚間的時(shí)光。他的一位兄弟，湖南小伙子方鋒，打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)是要打個(gè)照面，結果一屁股坐下就不走了。他們浸泡在酒中，插諢打科，還聊到了這么多年以來(lái)楊老師參與過(guò)的各種相親活動(dòng)——簡(jiǎn)直就是楊氏愛(ài)情故事錦集。
原來(lái)，楊老師曾經(jīng)也是有愛(ài)情的。可是，后來(lái)為什么都又都沒(méi)有了。
酒一下肚，楊老師的那些陳年舊事就浮上來(lái)了。是他過(guò)去最為刻骨銘心的一段愛(ài)情故事，那一晚上，我光顧著(zhù)沉浸在他的故事中，幫他嘆息了，酒也沒(méi)怎么喝，想“醉”一回的想法，由此擱淺。
后來(lái)，日子繼續，楊老師還是在歲月中撲爬滾打，也聽(tīng)聞他的各種趣事，但都與愛(ài)情無(wú)關(guān)。好長(cháng)一段時(shí)間，我們不再見(jiàn)面。我再次見(jiàn)到楊老師，他在高原上眩目的藍天下，沖著(zhù)我咧嘴一笑，牙齒仍舊整齊而漂亮，他還是那個(gè)曾經(jīng)的少年。
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