四川日報 2021年09月10日
本網(wǎng)訊（四川日報全媒體記者 張守帥）在第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，省委書(shū)記彭清華前往綿陽(yáng)、雅安部分學(xué)校看望慰問(wèn)教師，代表省委、省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節日問(wèn)候和崇高敬意。他強調，百年大計、教育為本。全省教育系統和廣大教師、教育工作者要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深入開(kāi)展黨史學(xué)習教育，切實(shí)擔負為黨育人、為國育才光榮使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，大力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
西南科技大學(xué)特殊環(huán)境機器人技術(shù)實(shí)驗室是省重點(diǎn)實(shí)驗室，其研發(fā)的機器人在強輻射環(huán)境作業(yè)、水電站引水洞與泄洪洞檢測、高電壓設備巡檢等領(lǐng)域得到廣泛運用。彭清華來(lái)到實(shí)驗室看望在此辛勤耕耘的省科技進(jìn)步一等獎獲得者張華教授，與他親切交談，詢(xún)問(wèn)了解科研創(chuàng )新、人才培養、成果轉化等情況。張華向彭清華講述了帶領(lǐng)團隊攻克“卡脖子”難題、攀登科研高峰的難忘經(jīng)歷，詳細介紹了現場(chǎng)展陳的探測機器人、偵巡機器人、輔助安裝機器人等在復雜環(huán)境中的具體應用情況。得知張華一直堅守一線(xiàn)帶領(lǐng)團隊開(kāi)展教學(xué)科研，彭清華十分高興，勉勵他和在場(chǎng)教師繼續發(fā)揚拼搏奉獻精神，既堅持“四個(gè)面向”不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，又執著(zhù)教書(shū)育人努力成為“學(xué)為人師、行為世范”的好老師，取得教學(xué)科研雙豐收。
隨后，彭清華主持召開(kāi)座談會(huì )，聽(tīng)取西南科技大學(xué)關(guān)于推動(dòng)科技創(chuàng )新、服務(wù)地方改革發(fā)展等情況匯報，協(xié)調解決教育發(fā)展中面臨的實(shí)際問(wèn)題。他在講話(huà)中指出，西南科技大學(xué)乘著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)東風(fēng)、伴隨綿陽(yáng)科技城建設而誕生，建校以來(lái)為國家科技創(chuàng )新作出了積極貢獻、為地方發(fā)展提供了重要智力和人才支撐。奮進(jìn)新時(shí)代、邁步新征程，國家“十四五”《規劃綱要》、成渝地區雙城經(jīng)濟圈建設《規劃綱要》和省委十一屆九次全會(huì )對加快發(fā)展高水平研究型大學(xué)作出新部署。要抓住用好這些機遇，在新發(fā)展階段推動(dòng)西南科技大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展邁出新步伐。希望西南科技大學(xué)積極服務(wù)國家創(chuàng )新發(fā)展大局，把更多資源和力量集中到基礎研究和原始創(chuàng )新上來(lái)，大力推廣“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，力爭盡快突破一批關(guān)鍵核心技術(shù)，在助推實(shí)現國家高水平科技自立自強中展現新作為。發(fā)揮特色優(yōu)勢、強化校地聯(lián)合，打通科技成果轉化“最后一公里”，加快共建一批中試平臺、成果轉化基地和創(chuàng )新產(chǎn)品應用場(chǎng)景，更好助推我省產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng )新鏈深度融合發(fā)展。大力推進(jìn)學(xué)科建設和人才培養，持續優(yōu)化學(xué)科結構、凝練學(xué)科發(fā)展方向、創(chuàng )新學(xué)科組織模式，吸引更多高層次創(chuàng )新人才，打造高水平人才隊伍。牢牢把握社會(huì )主義辦學(xué)方向，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，用好“兩彈一星”等紅色教育資源，開(kāi)展多種形式的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生堅定理想信念、厚植愛(ài)國主義情懷。
趙蓉從事幼兒教育36年，被評為省優(yōu)秀幼兒教師。彭清華來(lái)到她工作的雅安市石棉縣幼兒園看望慰問(wèn)，感謝她長(cháng)期扎根基層、情系幼教、甘當園丁，幫助孩子們健康成長(cháng)。該園“一園三區”在園幼兒2000余人，彭清華細致詢(xún)問(wèn)生源結構、師資隊伍、課程設置、衛生保健等情況，并步行察看園區文化建設。他指出，辦好學(xué)前教育關(guān)系黨和國家事業(yè)未來(lái)。幼兒教師肩負著(zhù)保育和教育雙重責任，要關(guān)心愛(ài)護幼兒、潛心培幼育人、傳播優(yōu)秀文化，幫助他們從小養成良好品行習慣，健康快樂(lè )成長(cháng)。當前，人民群眾對享有幼有所育的高質(zhì)量公共服務(wù)有了更多新期待。要用好推進(jìn)農村“兩項改革”創(chuàng )造的有利條件，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，加快補齊學(xué)前教育短板，著(zhù)力構建以普惠性資源為主體的辦園體系，扎實(shí)解決好“入園難”“入園貴”等困擾老百姓的煩心事。
彭清華在走訪(fǎng)看望時(shí)強調，教育是國之大計、黨之大計。全省各級黨委、政府要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，切實(shí)抓好這項管長(cháng)遠管根本的基礎工程，不斷促進(jìn)教育改革發(fā)展成果更公平地惠及人民。要滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì )上有榮譽(yù)感。
省領(lǐng)導甘霖、羅文、于立軍、王一宏，省直有關(guān)部門(mén)負責同志分別參加有關(guān)看望慰問(wèn)活動(dòng)。
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