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   6月1日下午，剛從青海省果洛州參加工作交流協(xié)作座談會(huì )回到康定的州委副書(shū)記、州政府州長(cháng)益西達瓦顧不上長(cháng)途奔波的勞累，在家人的陪同下專(zhuān)程來(lái)到州兒童福利院，看望慰問(wèn)少年兒童，為他們送去節日禮物和溫馨祝福，并向長(cháng)期為孩子們健康成長(cháng)而默默奉獻的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝。
    下午5時(shí)30分許，當益西達瓦一行出現在州兒童福利院操場(chǎng)上時(shí)，“兒子”澤絨多吉遠遠的跑了過(guò)來(lái)，撲進(jìn)了益西達瓦懷里。“學(xué)習成績(jì)有沒(méi)有提高”“有沒(méi)有想‘爸爸媽媽’”……一股腦兒益西達瓦問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。
   牽著(zhù)小多吉的手，益西達瓦一行徑直來(lái)到孩子們的宿舍，仔細查看孩子們學(xué)習生活用具。“個(gè)子又長(cháng)高了不少”“今天是‘兒童節’，這是‘爸爸媽媽’上月就為你挑選好的禮物。”變形金剛、寫(xiě)字板、沖鋒槍……益西達瓦不停地從口袋中往外拿。“多吉這段時(shí)間成績(jì)進(jìn)步較大，學(xué)習自覺(jué)性更高了。”當聽(tīng)到輔導老師這樣介紹小多吉近期學(xué)習情況時(shí)，益西達瓦高興地說(shuō)：“太好了，你們大家要一起學(xué)習、共同努力，到期末你們誰(shuí)的成績(jì)最好我還有特別獎勵哦”。
  益西達瓦不僅詳細詢(xún)問(wèn)了孩子們的學(xué)習生活情況，還對兒童福利院的課程設置、基礎建設等進(jìn)行了深入了解。當得知福利院沒(méi)有設置完整的藏文課程時(shí)，益西達瓦當即撥通了民政部門(mén)相關(guān)負責人的電話(huà)，要求增設民族語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統文化等課程。他意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子們是祖國的未來(lái)，也是民族的未來(lái)，要讓優(yōu)秀的民族文化植根于下一代中，要讓孩子們從小就在優(yōu)秀民族文化的熏陶下健康成長(cháng)！”當了解到院內正在實(shí)施基礎建設時(shí)，益西達瓦強調，要加強對工程質(zhì)量的監管，盡量采用優(yōu)質(zhì)環(huán)保建材，充分保障孩子們身體健康。
   6時(shí)許，益西達瓦一行走出宿舍，與孩子們告別，他勉勵大家要自立自強，努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。他叮囑教師，要加倍奉獻，精心施教，用心呵護好這群“折翼的天使”；要求各級政府要加倍重視特殊教育工作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓所有孩子同在藍天下，快樂(lè )共成長(cháng)。（本網(wǎng)記者）