甘孜日報 2021年08月18日
圖為圖書(shū)館工作人員與“小小圖書(shū)管理員”開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
◎本網(wǎng)見(jiàn)習記者 娜央 文/圖
長(cháng)達近兩個(gè)月的暑假，因疫情防控，孩子們外出旅游計劃“泡湯”，父母要上班，誰(shuí)來(lái)帶上小學(xué)的孩子們？如何培養孩子們的讀書(shū)興趣？如何讓孩子們靜下心來(lái)，在安靜舒適的環(huán)境中，完成自己的假期學(xué)習計劃？這個(gè)“非同尋常”的假期，青少年學(xué)生是怎么度過(guò)的？還有10余天的時(shí)間，孩子們即將返回校園，記者在州圖書(shū)館與正在看書(shū)、完成暑假作業(yè)的青少年學(xué)生、圖書(shū)館工作人員、陪伴的家長(cháng)們“輕松一聊”，找到了答案。無(wú)奮斗不青春，假期進(jìn)行知識“充電”，成為孩子們共同的選擇。
圖書(shū)館里書(shū)香濃
8月15日是星期天，一大早，記者來(lái)到州圖書(shū)館，掃場(chǎng)所碼、測體溫、出示健康碼、消毒……完成一系列疫情防控措施后，記者來(lái)到圖書(shū)館成人借閱室。寬敞明亮，干凈整潔的讀書(shū)環(huán)境吸引了大批成人讀者。
董女士捧著(zhù)一本暢銷(xiāo)小說(shuō)正看得津津有味。她說(shuō)，她是州圖書(shū)館的常客，養成到圖書(shū)館看書(shū)的習慣已有20多年。90年代的時(shí)候，圖書(shū)館的設施還很簡(jiǎn)陋，需要辦理借閱證，當時(shí)還沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，把圖書(shū)借回家或在圖書(shū)館閱讀，是當時(shí)讀書(shū)人的唯一選擇。現在，互聯(lián)網(wǎng)普及了，可以在網(wǎng)上閱讀到大量的文學(xué)讀物，聽(tīng)電子有聲書(shū)也成為一種時(shí)尚，但她還是喜歡到圖書(shū)館來(lái)感受傳統的閱讀方式，讓她真正找到“讀書(shū)”的樂(lè )趣。“中外名著(zhù)、康巴作家群系列圖書(shū)，我都喜歡看，能夠通過(guò)作家的字里行間，感受到文學(xué)的無(wú)窮魅力。”
正在一旁做暑假作業(yè)的李浩瑞告訴記者，放假后，父母都在上班，作為一名高中生，有了一定的學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性，自己完全可以在家完成假期作業(yè)，但他還是和同學(xué)相約，到圖書(shū)館來(lái)學(xué)習，在完成作業(yè)的過(guò)程中，有不懂的地方可以相互幫助，把每天的規定任務(wù)完成后，還可以閱讀到自己感興趣的圖書(shū)。
在少兒閱讀室，王女士拿著(zhù)《環(huán)保——垃圾分類(lèi)》的繪本小聲地對孩子說(shuō)：“在我們康定城區，設置了很多垃圾桶，上面都有垃圾分類(lèi)標識，有的垃圾是可回收的，有的垃圾卻是不可回收的，為了保持我們城市的整潔衛生，一定不要亂丟垃圾。”孩子聽(tīng)完母親的講解，拿出自帶的畫(huà)筆，心情愉悅地在紙上畫(huà)著(zhù)各種圖案。
“這個(gè)假期，我和孩子的父親準備請休假，帶孩子到海邊游玩，但看到國內不少城市新冠疫情多點(diǎn)散發(fā)，我們就取消了外出旅游的計劃。”王女士說(shuō)，父母是孩子最好的老師，孩子還在讀幼兒園，每天他們除了給孩子講解益智故事外，還利用周末等時(shí)間帶她到圖書(shū)館感受讀書(shū)的氛圍，這里有不同年齡段的孩子，看到大家都在安安靜靜地看書(shū)，能夠培養孩子自律和讀書(shū)的興趣。
周先生告訴記者，康定地區缺少孩子們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所，放假后，家長(cháng)們就對如何安排孩子們的假期生活感到焦慮，年齡小的孩子放到家里沒(méi)有人帶不放心，帶到單位又怕影響同事們的工作，讓孩子們到圖書(shū)館，不僅可以參加很多有意義的活動(dòng)，也能讓孩子們學(xué)到更多知識。
閱讀相伴助成長(cháng)
館內十分安靜，舒適的環(huán)境、明亮柔和的燈光，讓大家都沉浸在知識的海洋。記者注意到，來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習的讀者中，學(xué)生為主要群體。“圖書(shū)館學(xué)習的氛圍很好，而且圖書(shū)館的圖書(shū)種類(lèi)繁多，能夠很快查閱到自己需要的學(xué)習資料。學(xué)校放假后，我基本每天都要來(lái)。”在圖書(shū)館備戰考研的學(xué)生馬子悅說(shuō)。
每天接待大量的讀者，州圖書(shū)館采編閱覽部主任王曉紅十分欣慰，她說(shuō)：“暑假期間，圖書(shū)館人流量比之前增長(cháng)了一倍，說(shuō)明全民閱讀正在成為社會(huì )的新時(shí)尚。”
每天閉館之后、開(kāi)館之前，工作人員都會(huì )及時(shí)對借閱設備和桌椅設施進(jìn)行全面消毒，確保閱覽環(huán)境干凈、整潔、健康、安全。為加強疫情防控，圖書(shū)館還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了圖書(shū)消毒機，確保每一位讀者的健康安全。8月15日閉館之后，記者“見(jiàn)識”了州圖書(shū)館最嚴的防疫措施。
“雖然近期國內不少城市發(fā)現了新冠確診病例，但我州采取了最嚴的防疫措施，沒(méi)有出現疫情。圖書(shū)館作為人員較為密集的場(chǎng)所，我們落實(shí)了最嚴格的防疫措施，包括開(kāi)窗通風(fēng)、戴口罩、測體溫等。”州圖書(shū)館館長(cháng)秋玲告訴記者，因為疫情防控需要，很多市民取消了外出旅游計劃，圖書(shū)館每天接待的讀者在100人以上，為了避免人員扎堆，圖書(shū)館要求讀者保持安全的社交距離，同時(shí)加強體溫檢測，嚴格落實(shí)實(shí)名制，確保安全。
州圖書(shū)館有著(zhù)95年的悠久歷史，現有總藏書(shū)35萬(wàn)冊，原西康省“劉文輝圖書(shū)館”遺留的文獻資料2.1萬(wàn)冊，建館后采購普通圖書(shū)30萬(wàn)冊，社會(huì )各界捐贈及采購的藏學(xué)文獻資料4萬(wàn)冊（函）。設有康巴藏學(xué)文獻中心、采編閱覽部、自動(dòng)化信息部、輔導部等，堅持節假日、雙休日不閉館，年接待讀者約4萬(wàn)人次。
“豐富閱讀載體，以活動(dòng)吸引讀者，在假期期間，我們開(kāi)展了大量活動(dòng)，充分體現了圖書(shū)館的公益性。”秋玲告訴記者，7月10日至8月20日，州圖書(shū)館相繼舉辦了我愛(ài)閱讀·我要大聲朗讀、經(jīng)典傳承、我愛(ài)地球媽媽、閱讀使我快樂(lè )、紅色故事分享會(huì )等一系列活動(dòng)。通過(guò)崗前培訓，招募20名小小圖書(shū)管理員，配合工作人員參與到暑期的服務(wù)活動(dòng)中。愛(ài)閱讀、愛(ài)分享，趣味朗讀、我來(lái)配音，環(huán)保雪糕棒兒童手工制作，讓閱讀成為習慣——集徽章，我眼中的圖書(shū)館，世界因我而美麗，品味經(jīng)典國學(xué)、知行明禮樂(lè )成長(cháng)，慶八一主題活動(dòng)，發(fā)好愿、說(shuō)好話(huà)、做好事，遠離校院暴力，我和我的祖國——繪本活動(dòng)，環(huán)保——垃圾分類(lèi)，感恩·感謝等主題活動(dòng)，受到了家長(cháng)和青少年的一致好評。
州圖書(shū)館開(kāi)展的“小小圖書(shū)管理員”活動(dòng)，不僅豐富了中小學(xué)生的暑假生活，為青少年提供了一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步引導了青少年自信表達，增強自信心和語(yǔ)言表達表述能力，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)了團結協(xié)作能力；提高了孩子們的閱讀、學(xué)習興趣，拓寬了知識面，讓孩子們養成了會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
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