甘孜日報 2022年09月29日
海螺溝幼兒園老師正在對幼兒進(jìn)行感恩教育。
◎本網(wǎng)記者 岳詩(shī)蕊 文/圖
“今天的第一課，我們要感謝許許多多像汶川哥哥一樣的人……”9月26日，在確保校舍安全的前提下，海螺溝幼兒園有序組織學(xué)生返校，216名學(xué)生正式復課。
走進(jìn)海螺溝幼兒園，便看見(jiàn)海螺溝派出所副所長(cháng)金俊龍正繪聲繪色地為小朋友們宣講地震應急反應及安全知識。“其實(shí)，現在許多小朋友都對防震知識有所了解，我們所也將持續加強‘警校聯(lián)合’的工作方式，不定期對轄區內學(xué)校開(kāi)展地震演練，不斷鞏固孩子們的安全意識。”金俊龍說(shuō)。
“地震給我們上了一堂社會(huì )實(shí)踐課”
在這個(gè)特別的日子，海螺溝幼兒園園長(cháng)何金玉精心為孩子們準備了一堂特殊的復學(xué)課——“感恩的心”。這節課不講課本，講經(jīng)歷。“地震給我們上了一堂生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐課。”在何金玉看來(lái)，讓孩子們在這次親身經(jīng)歷中學(xué)到點(diǎn)什么，比課本來(lái)得更直接。這段時(shí)間，何金玉一直關(guān)注地震救援情況。從多個(gè)官方媒體收集了很多救援中的感人故事，將社會(huì )各界全力救援、互幫互助的圖片、視頻一一收集起來(lái)。復課后的第一堂課，老師們給孩子們播放起了小視頻和照片，并邊播放邊講述。何金玉說(shuō)，復課后第一天給孩子講搶險救援的故事，可以讓他們從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，傳播社會(huì )正能量。她希望通過(guò)這次地震經(jīng)歷，讓孩子們慢慢懂得“一方有難，八方支援”的道理，也能體會(huì )“災難無(wú)情，人間有愛(ài)”的真情。
震后復學(xué)復課，實(shí)施“三同步”
何金玉說(shuō)：“第一‘同步’是線(xiàn)下活動(dòng)組織與線(xiàn)上教學(xué)跟進(jìn)。”地震發(fā)生后，第一時(shí)間在應急安置點(diǎn)參與開(kāi)設“青青樂(lè )園”。海螺溝幼兒園35名教師集中到集中安置點(diǎn)，為周邊小學(xué)生、幼兒開(kāi)展手工、繪本、閱讀、游戲、體育、心理輔導等教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，貫徹“線(xiàn)上教學(xué)”要求，學(xué)校迅速啟動(dòng)“親子游戲”“我愛(ài)運動(dòng)”“宅家我做主”等形式豐富的線(xiàn)上教學(xué)。
為了實(shí)現早日復學(xué)復課，第二“同步”是校舍安全鑒定與復課條件評估。在召開(kāi)復學(xué)復課商討會(huì )議時(shí)，邀請部分家長(cháng)及專(zhuān)家進(jìn)園區共同評估學(xué)校情況，征求多方意見(jiàn)后進(jìn)行復學(xué)復課。
“復學(xué)復課后的防震工作仍然要加強。”何金玉告訴記者，第三“同步”是有序組織復課與防范余震影響。園區將持續開(kāi)展地震知識普及、地震應急演練，通過(guò)老師們的地震應急反應經(jīng)驗交流、對孩子們進(jìn)行心理健康知識教育、抗震救災感人故事交流等教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生防震減災意識，明確應急避險的正確方法和緊急疏散的程序和線(xiàn)路，提升學(xué)生自我救護、團隊協(xié)作以及心理防御能力。同時(shí)，按照州疫情防控指揮部要求，開(kāi)學(xué)前，我們對園區內進(jìn)行了“搬家式”的清、消、殺工作，通過(guò)全方位無(wú)死角消毒，保證幼兒的健康安全。
“地震發(fā)生至今，我都沒(méi)有回過(guò)家。就連父母安全的消息，都是別人告訴我的。”談及父母，該校的李瓊老師對記者說(shuō)：“很愧疚，沒(méi)有在第一時(shí)間趕到他們身邊。但身邊有這些娃娃要管，不僅是我，全校35名老師都主動(dòng)請纓加入志愿者隊伍。父母都很理解我，畢竟娃娃些還小，我們的陪伴會(huì )帶給他們滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。”
開(kāi)學(xué)第一課，感恩奮進(jìn)正當時(shí)。孩子們無(wú)畏的眼眸、天真的笑容，帶著(zhù)希望，充盈著(zhù)磨西湛藍的天空。
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