“9+3”學(xué)生認真上課。楊燕 攝
■ 譚亞蘋(píng) 江蕓涵
8月6日，石渠縣蝦扎鄉的登真澤翁一早就在家拿起剪刀裁剪衣服，他手里有好幾個(gè)訂單要趕著(zhù)完工。
登真澤翁是遂寧安居職中2010級“9+3”計劃（藏區免費中等職業(yè)教育計劃）學(xué)生，學(xué)的是服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)。去年畢業(yè)后，他回家開(kāi)起服裝店，自己設計、制作和銷(xiāo)售，不時(shí)還有人請他畫(huà)唐卡、做雕刻。“周?chē)泥従又牢以趦鹊貙W(xué)習過(guò)，都來(lái)找我做衣服。”登真澤翁打算一年內擴大店鋪，再請幾名工人。
登真澤翁是“9+3”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的一個(gè)縮影。2009年，我省在全國創(chuàng )新啟動(dòng)實(shí)施“9+3”計劃。通過(guò)該計劃的實(shí)施，一批品德好、業(yè)務(wù)強的“9+3”畢業(yè)生學(xué)成后回到藏區工作生活，為藏區跨越式發(fā)展提供了人才和技術(shù)支撐，增強了藏區自我發(fā)展的“造血”功能。
探索人才培養新模式
由于歷史、地理、經(jīng)濟等多方面原因，藏區教育是我省教育發(fā)展的難點(diǎn)也是薄弱點(diǎn)。省委、省政府立足長(cháng)遠，將“發(fā)展藏區教育、全面提高人口素質(zhì)”作為根本之策，實(shí)施“9+3”計劃，組織藏區完成九年義務(wù)教育的青少年到內地免費接受3年中等職業(yè)教育。
全省教育系統從師資隊伍建設、教育教學(xué)管理水平、基礎設施配置等方面，為“9+3”計劃的實(shí)施提供智力支持、物質(zhì)保障和政策傾斜。財政部門(mén)強化以公共財政為支撐的經(jīng)費投入體系建設，2009-2013年間統籌安排“9+3”計劃經(jīng)費20.8億元。組織、人社、教育等部門(mén)不僅幫助“9+3”學(xué)生在思想上取得巨大進(jìn)步，還幫助他們實(shí)現就業(yè)夢(mèng)、入伍夢(mèng)和大學(xué)夢(mèng)。藏區各級黨政部門(mén)積極行動(dòng)，在招生、培養、就業(yè)各環(huán)節全程介入。
“9+3”計劃實(shí)施以來(lái)，全省內地先后有90所中職學(xué)校、5所高職院校承擔“9+3”教育任務(wù)，共招收藏區“9+3”免費教育計劃學(xué)生3.65萬(wàn)余名，其中87%以上來(lái)自農牧民家庭。在總結多年來(lái)中職教育經(jīng)驗的基礎上，我省在招生體制、培養模式、就業(yè)幫扶等方面探路索徑、尋求突破。這些來(lái)自普通農牧民家庭的學(xué)生，通過(guò)“第一年注重養成教育，打牢學(xué)習基礎；第二年注重技能培養，促進(jìn)學(xué)有所長(cháng)；第三年注重頂崗實(shí)習，推進(jìn)學(xué)生就業(yè)”的專(zhuān)業(yè)培養，修德練技，茁壯成長(cháng)。
學(xué)到真本領(lǐng)崗位顯身手
尊尚柏麗是成都高端美容美發(fā)店之一，這里活躍著(zhù)來(lái)自成都現代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的“9+3”學(xué)生格色機和余琴。格色機和余琴通過(guò)學(xué)校“現代學(xué)徒制”改革和實(shí)踐，從老師和師傅那里學(xué)到真本事，今年7月以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。經(jīng)學(xué)校推薦和企業(yè)考核后走上工作崗位，他們踏實(shí)肯干，綜合能力強，很快成長(cháng)為骨干職員。
如今，越來(lái)越多的“9+3”畢業(yè)生像格色機和余琴一樣陸續走上工作崗位，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。五年來(lái)，“9+3”學(xué)生中有1萬(wàn)多人次受到各種表彰。2011、2012、2013三屆全國職業(yè)院校技能大賽暨才藝展示系列活動(dòng)，共60人參加，56人獲獎。目前，已有2000多名“9+3”學(xué)生入黨，團員比例達87%。按照“就業(yè)有出路、創(chuàng )業(yè)有幫扶、升學(xué)有渠道”的工作方針，我省整合力量，多措并施，2009級、2010級畢業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率分別達98.3%和98.7%。截至7月25日，2011級藏區“9+3”畢業(yè)生初次就業(yè)率達99.2%。
通過(guò)五年實(shí)踐，我省“9+3”計劃探索出“藏區打基礎，內地學(xué)技能”的“知識+技能”的藏區人才培養新路，收到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)擁護、社會(huì )贊譽(yù)的良好效果。該計劃已擴大到我省彝族地區，從2014年秋季起，比照藏區“9+3”免費教育政策，我省啟動(dòng)實(shí)施大小涼山彝區“9+3”免費教育計劃，在13個(gè)縣招生5000名。
