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以體育人 積蓄強國建設后繼力量

甘孜日報    2024年09月19日

◎張盛

學(xué)校體育是實(shí)現立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎性工程,是加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國和體育強國的重要工作,對于弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義精神具有獨特功能

體育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段,在培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人中發(fā)揮著(zhù)重要作用。習近平總書(shū)記近日在全國教育大會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)強調,要堅持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人,實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程。這為教育強國建設指明了前進(jìn)方向。

身心健康是每個(gè)人實(shí)現終身發(fā)展、全面發(fā)展的基石,在系統推進(jìn)五育并舉的教育實(shí)踐中充分發(fā)揮體育的價(jià)值功能,具有基礎性和戰略性?xún)r(jià)值。深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,必須牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性,堅定不移走中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

牢牢把握教育的政治屬性,更好發(fā)揮體育的立德樹(shù)人功能。黨的十八大以來(lái),以習近平同志為核心的黨中央全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會(huì )主義現代化服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作,體育在德智體美勞全面培養的教育體系中占據更加突出位置,鑄魂育人功能更加凸顯。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》提出,學(xué)校體育是實(shí)現立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎性工程,是加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國和體育強國的重要工作,對于弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義精神具有獨特功能。更好發(fā)揮體育的立德樹(shù)人功能,就是要在以體育人中有機融入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求和內容,堅持以體育智、以體育心,用新中國體育事業(yè)發(fā)展的光輝歷程和新時(shí)代體育強國建設的生動(dòng)素材鍛造大思政課,更好培根鑄魂,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

牢牢把握教育的人民屬性,更好落實(shí)“健康第一”的教育理念。辦好人民滿(mǎn)意的教育是建設教育強國的落腳點(diǎn)。青少年健康成長(cháng)關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活,必須回應好人民群眾的期盼和愿望。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記始終關(guān)心青少年健康成長(cháng),鼓勵學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志”;強調“少年強、青年強是多方面的,既包括思想品德、學(xué)習成績(jì)、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力,也包括身體健康、體魄強壯、體育精神”;殷殷叮囑“提高人的健康素質(zhì),青少年是黃金期”“身體是人生一切奮斗成功的本錢(qián),少年兒童要注意加強體育鍛煉”……辦好人民滿(mǎn)意的教育,就要落實(shí)好“健康第一”的教育理念,以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標,推動(dòng)文化學(xué)習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展,確保開(kāi)齊開(kāi)足體育課,構建“學(xué)、練、賽”一體的教育教學(xué)體系,切實(shí)提高學(xué)生的運動(dòng)能力,幫助學(xué)生養成健康習慣、涵養體育品德。

牢牢把握教育的戰略屬性,更好運用系統觀(guān)念推進(jìn)以體育人。建設教育強國是一項復雜的系統工程,需要我們堅持和運用系統觀(guān)念,正確處理支撐國家戰略和滿(mǎn)足民生需求、知識學(xué)習和全面發(fā)展、培養人才和滿(mǎn)足社會(huì )需要等重大關(guān)系。體育作為素質(zhì)教育的基本途徑,是五育并舉的重要組成部分,體育事業(yè)還承載著(zhù)國家強盛、民族振興的夢(mèng)想。黨的二十大報告擘畫(huà)了到2035年建成教育強國、體育強國和健康中國的宏偉藍圖。朝著(zhù)這一目標奮力邁進(jìn),必須緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù),加強戰略目標對培育時(shí)代新人的協(xié)同引領(lǐng),形成教育強國和體育強國建設對青少年體育等工作的牽引合力。青少年是國家之棟梁,民族之希望,沒(méi)有青少年的健康成長(cháng),強國建設、民族復興就失去了可持續的牢固根基。我們要準確把握青少年成長(cháng)規律和體育教育內在規律,堅持扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗有機結合,推動(dòng)具有中國特色的體教融合發(fā)展,加強一體化設計、一體化推進(jìn)。堅持在五育并舉的貫通中拓展體育育人空間,不斷增強青少年體育的系統性和協(xié)同性,積極促進(jìn)青少年健康成長(cháng)、錘煉意志、健全人格。

習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上強調,建成教育強國是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,是實(shí)現以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的先導任務(wù)、堅實(shí)基礎、戰略支撐,必須朝著(zhù)既定目標扎實(shí)邁進(jìn)。新時(shí)代的偉大實(shí)踐賦予體育更加豐富的教育內涵,我們要更好發(fā)揮體育在實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程中的重要作用,將其作為以教育之力厚植人民幸福之本、以教育之強夯實(shí)國家富強之基的重要舉措,為以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興積蓄源源不斷的后繼力量。

轉載自《光明日報》


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