甘孜日報 2022年09月15日
◎趙婀娜
龐大的教師隊伍支撐起世界上最大規模的教育體系，是一支了不起的力量，是中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人，是可以信任和依靠的“大國良師”
廣大教師要堅持為黨育人、為國育才，以德施教、立德樹(shù)人，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“希望你們繼續秉持‘學(xué)為人師、行為世范’的校訓，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習，砥礪品格，增長(cháng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿(mǎn)意的‘四有’好老師，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。”9月7日，習近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計劃”師范生回信，對他們寄予殷切期望，并在北師大建校120周年和第三十八個(gè)教師節來(lái)臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問(wèn)候，向全國廣大教師致以節日的祝福。
回望過(guò)去，教育興國，教育強國，是一個(gè)多世紀以來(lái)中國人的愿望和夢(mèng)想。我們黨一貫重視教育工作，新中國成立70多年來(lái)，我國教育發(fā)生了翻天覆地的變化，廣大教師貫徹黨的教育方針，為人師表、潛心育人，為國家發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻。當前，我國各級各類(lèi)學(xué)校共有專(zhuān)任教師1844.4萬(wàn)人。這支龐大的教師隊伍支撐起世界上最大規模的教育體系，是一支了不起的力量，是中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人，是可以信任和依靠的“大國良師”。
黨的十八大以來(lái)，教師越來(lái)越成為受社會(huì )尊重和令人羨慕的職業(yè)。教師的培養層次、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)知識儲備水平不斷提高，更好滿(mǎn)足了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)人才的需要；教師隊伍建設領(lǐng)域形成了科學(xué)規范、系統完備、有效管用的政策制度體系，頂層設計逐步建立健全；教師思想政治和師德師風(fēng)建設持續強化，一批批政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師茁壯成長(cháng)；教師管理綜合改革不斷深化，教師職業(yè)發(fā)展通道拓寬暢通，教師考核評價(jià)制度更加健全，“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當地公務(wù)員平均工資收入水平”目標基本實(shí)現……一系列改革舉措，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面。
高質(zhì)量教師是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅力量，建設社會(huì )主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會(huì )尊師重教提出新的更高要求。各地各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步提高教師待遇，增強教師職業(yè)吸引力，讓廣大教師安心從教、熱心從教。當前，隨著(zhù)《關(guān)于加強新時(shí)代鄉村教師隊伍建設的意見(jiàn)》《中西部欠發(fā)達地區優(yōu)秀教師定向培養計劃》《新時(shí)代基礎教育強師計劃》等實(shí)施落實(shí)，一支“下得去、留得住、教得好”的鄉村教師隊伍正在形成，尊師重教的氛圍日益濃厚，讓更多教育家、“大先生”成長(cháng)起來(lái)的土壤更為厚實(shí)、肥沃。
“教育是一門(mén)‘仁而愛(ài)人’的事業(yè)，有愛(ài)才有責任。”今年4月，習近平總書(shū)記在中國人民大學(xué)考察時(shí)，對廣大教師寄予“以人格魅力呵護學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧”的殷殷期許。人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮。張桂梅扎根貧困地區40余年，幫助近2000名女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)；黃大年以為國家培養人才為報效祖國的方式，不僅從科研上給予學(xué)生細心指導，在生活中也送去無(wú)微不至關(guān)懷。對教師來(lái)說(shuō)，想把學(xué)生培養成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人。廣大教師要堅持為黨育人、為國育才，以德施教、立德樹(shù)人，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師是立教之本、興教之源。我們要繼續滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。期待一批批“大國良師”脫穎而出，守教育初心、擔筑夢(mèng)使命，言為士則、行為世范，在教書(shū)育人工作中不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)！
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